從劉飛劍的發(fā)言來看，這番測試并沒有達(dá)到預(yù)期。

    “好了，今天的參觀就到此為止了，第1輪跑了1秒15的學(xué)生，著重留意一下。”劉飛劍說道，正要轉(zhuǎn)身離去。

    “劉主任請留步，還有最后一輪您沒看！”校長喊道。

    “看與不看，其實(shí)都沒有什么意義了，我已經(jīng)知道了這群學(xué)生的平均水平。”劉飛劍回答道。

    校長無奈的懇求道：“要不您還是看完再走吧，也不枉學(xué)生們精心準(zhǔn)備了這么久。”

    話都說到這個(gè)份上了，劉飛劍也不好駁了人家的好意。

    其實(shí)。

    除了短跑之外，還有其它項(xiàng)目的。

    可是，劉飛劍看到這群體訓(xùn)生拉跨的百米成績，早已經(jīng)沒有繼續(xù)呆下去的欲望。

    最后一輪體訓(xùn)生上場，趙二虎被派到了第3道。

    其他學(xué)生都經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，起跑姿勢十分標(biāo)準(zhǔn)，可是趙二虎沒訓(xùn)練過呀，他就像電線桿子一樣，傻傻地杵在那里。

    蘇小鵬見狀，拍臉低呼：“這哥們除了吹牛之外，真是一點(diǎn)都不會(huì)？”

    江靜遙對(duì)此也頗為尷尬。

    不過，轉(zhuǎn)念一想，又覺得情有可原。

    人家不是搞這個(gè)的，自然不會(huì)專業(yè)的起跑姿勢。

    “趙同學(xué)，你的鞋好像不對(duì)！”

    蘇小鵬又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更為嚴(yán)重的問題，那就是趙二虎穿的不是跑鞋或者釘鞋，而是一雙板鞋。

    百米短跑，除了天賦之外，姿勢與裝備也很重要，好的搭配，可以讓自己的發(fā)揮，事半功倍。