梅茲對于華悅所說的：他略懂點遺跡相關的知識，大抵是沒放在心上的。

    不然一般人都會出于同病相憐的心理問上一句，你看得懂嗎？然后得到預期中的否定回答。

    之后再謙遜幾句：術業有專攻不要太在意這些之類的話，來相互安慰，以度過兩菜雞互啄的尷尬期。

    然而梅茲失算了，大概也是怕被比自己年紀小的孩子質疑專業知識，所以干脆沒有出聲詢問的想法。

    實際上華悅不僅看得懂，甚至已經在試圖用超能力手搓四個“一次性密碼”，再利用轉換者的天賦進行屬性轉換來開門。

    塞繆爾所說的跨世界計劃。會大多都選擇委托轉換者的同胞去完成，不僅是因為他們大多自帶【天賦】更有存活優勢，除此以外也有最重要的一點——

    那就是轉換者們，對于能量體系的理解與運用都有與生俱來的優勢。

    他們能夠以本身作為橋梁，將兩個不同世界的能量體系進行轉換……這“轉換者”如此沒品的稱呼，也是后世的研究者因為這點能力給他們起的綽號。

    華悅還是更喜歡東方大陸給他們的稱呼：通天之人。

    拿相斥元素中的火、水為例。一般人無法同時輸出相克的元素，他們的能量轉換需要一定的時間去理解并構造相對的法陣。

    但轉換者不需要。

    對他們來說，把火焰變為洪水、將雷電化為地脈，這都是潛意識中就可以實現的，無非是耗損能量多少的問題。

    所以在夢境訓練場里頭。華悅才會邊看信息庫中那只圖圖犬的技能演示，隨后再自己復刻一遍給自家孩子們。

    因此自家孩子看華悅的眼神才相當不對勁，但本人一直沒意識到這有啥不對的——畢竟這事對他來說就是基本操作。

    【有了，臨棋說他正在和靈爺爺商量，打算再開一片空地多做幾個湖泊、沼澤類的地形，不然那一片湖的環境負荷量快到頂峰了。

    他說可以帶幾只回來，只是需要先帶點地下湖的樣本回去，他和靈爺爺先做好環境模擬。】

    『這事不急，那等從研究所回來了再來一趟好了。』

    華悅雙手抱臂手指微動，將那四顆開門鑰匙的編碼順序記下，隨后看向正拿著手機閃光燈拍照的梅茲。