第47章、高考后我要做什么?
萬物在傳遞中綿延不已,人類在傳遞中生生不息。技藝和經驗可以傳遞,思想和感情可以傳遞……請以“傳遞”為話題寫一篇不少于800字的文章。
然后,陳著一邊答著前面的題目,一邊在腦海里構思作文,并且分析從什么角度下筆能夠拿高分。
重生回到17年前,陳著確實記不清當年高考的作文題目了,畢竟時間太久,他又沒有從事教育行業的工作,所以這篇作文對陳著來說也是嶄新的試題。
不過陳著知道,沒有時代精神的作文不能算是好的作文,現實主義永遠是高考的歷史使命。
現在最熱門的無非就是2008年奧運會了,于是,把中華文明通過奧運精神【傳遞】給全世界,這就是陳著本次作文的核心思想。
灑灑脫脫的寫了大概900字,最后,陳著滿意的點上一個句號。
大概過了十分鐘,答題終止的鈴聲響起,一切都已經檢查好的陳著任由監考員收走了自己的答題卡和試卷。
來到學校外面,父母都已經回去了,這是陳著和他們商量好的,送考可以,但是不要陪考,這樣自己會有心理壓力。
實際上陳著是看著白花花的太陽,有些心疼父母。
搭公交回到家,毛曉琴已經做好了飯菜,這個時候哪怕她也很緊張,但也絕對沒有多問一句“考得怎么樣啊?”
等到老陳中午回來,一家三口就像平時那樣吃了頓其樂融融的午飯。
下午,陳著獨自前往考場。
兩個小時的數學結束以后,一大半以上的考生臉色都很沉重。
有個女生甚至一邊收拾東西,一邊用手背擦著眼淚。
陳著臉色很平靜,他覺得還好。
6月8日。
上午9點到11點,物理。
下午15點到17點,英語。