這也就意味著就算最后幾道復(fù)雜大題不會(huì)，只要平時(shí)多看書(shū)，基礎(chǔ)分還是能拿到一點(diǎn)的。

    所以對(duì)于尖子生來(lái)說(shuō)，化學(xué)一般拉不開(kāi)太大分差，基本上都有120分以上的水平。

    交卷后是半天的假期，不過(guò)傍晚還得回學(xué)校上晚自習(xí)，陳著中午回家吃飯的時(shí)候，終于見(jiàn)到了自己的老子陳培松。

    “喲，咱家未來(lái)的大學(xué)生回來(lái)了！”

    陳著剛踏進(jìn)家門(mén)，正在沙發(fā)上看報(bào)紙的老陳就笑瞇瞇的站起來(lái)。

    陳培松今年43歲，基層街道辦的副主任。

    這份工作其實(shí)很不簡(jiǎn)單，轄區(qū)內(nèi)幾乎所有事情最后都能推到他這里，所以老陳的工作又雜又忙，而且應(yīng)酬還多。

    圓鼓鼓的肚子好像套著一層游泳圈，早就沒(méi)有了年輕時(shí)的挺拔模樣。

    當(dāng)然了，也因?yàn)樵诨鶎用刻於夹枰幚砀鞣N繁復(fù)事務(wù)，把陳主任磨煉的很有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)。

    陳著掛職扶貧的時(shí)候，面對(duì)一些棘手難題，都會(huì)打電話(huà)聽(tīng)取父親的意見(jiàn)。

    “爸~”

    重生后第一次見(jiàn)到父親，陳著心里其實(shí)很激動(dòng)，但他沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，像往常一樣平淡的叫了一聲，坐到沙發(fā)上打開(kāi)電視。

    陳著和陳培松父子倆是兩種截然不同的性格，陳著沉悶內(nèi)斂，老陳詼諧有趣。

    陳培松打量幾眼兒子，突然“咦”了一聲，然后來(lái)到廚房對(duì)妻子毛曉琴說(shuō)道“怎么兩三天沒(méi)見(jiàn)，陳著好像變了一個(gè)人似的。”

    正在炒菜的毛曉琴開(kāi)始不明所以，然后醒悟過(guò)來(lái)“兒子剪頭發(fā)了，我乍一看也有些不適應(yīng)，但是看久了就覺(jué)得還行，比之前要帥氣呢。”

    “是嗎？”

    陳培松覺(jué)得這種變化不全是因?yàn)樾蜗蟮母淖儯执_實(shí)說(shuō)不出具體原因。

    陳主任到底還是扎根基層多年，見(jiàn)了那么多形形色色的人和事，多少能夠感覺(jué)出陳著身上的不同。