也就幸虧這是實驗班，尖子生都比較矜持和遵守紀律，不會有人在早自習(xí)的時候跑過來詢問。

    不過同桌之間都是一邊看著毫發(fā)無傷的陳著，一邊討論各自聽到的版本，除了茜皇這種一心讀書的，或者宋時微這種知道真相的，還有牟佳雯這種目瞪口呆的……

    直到班主任尹燕秋抱著幾沓試卷，“噔噔噔”的走進教室，大家才突然想起來：

    臥槽，差點忘了二模成績今天公布！

    相對于陳著受沒受傷，甚至夸張一點，管他是死是活，在高三畢業(yè)生心中都沒有自己考試成績重要的。

    班主任尹燕秋照樣還是很會拿捏學(xué)生，她一進來就感覺出大家的狀態(tài)不對，不用想肯定是因為陳著和宋時微。

    于是，尹師太立刻板著臉，瞪著眼睛斥道：“你們是不是都以為自己考得很好啊？我說過很多遍了，早自習(xí)背書要大聲一點，大聲才能記得住……”

    然后，她就把試卷擱在桌上，雙手抱胸在班級里一遍遍的巡視。

    她走到哪里，哪里的背書聲不由自主的就大了起來。

    就這樣走了幾圈，學(xué)生們的專注力再次集中起來，尹燕秋這才放下心。

    她是班主任，真的很擔(dān)心在這最后的幾十天里，自己班級學(xué)生的考試狀態(tài)發(fā)生改變。

    真以為人人都是陳著和宋時微嗎？談個戀愛考試還能進步！

    之前康良松和自己匯報這兩人談戀愛的時候，尹燕秋當(dāng)時是不太相信的，但是昨晚那件事發(fā)生以后，她覺得十有**是事實了。

    不然李建明找人打陳著的動機是什么呢？

    現(xiàn)在學(xué)校里到處都在傳，宋時微和陳著已經(jīng)加了qq了，說明兩人私底下聯(lián)系的很密切啊。

    所以，當(dāng)陳著父親和宋時微父親握手聊天的時候，自以為什么都懂的尹師太，生怕他們談得太興奮直接聊起彩禮了。

    “好了！”