不過(guò)好像也沒(méi)什么辦法，自己一個(gè)在職副調(diào)重生回來(lái)的，知識(shí)可以融合，但是思維方式還真的改不了。

    現(xiàn)在只希望趕緊到9月份，上了大學(xué)以后在那種“小社會(huì)”的環(huán)境下，也許這種思維方式反而是加分項(xiàng)。

    ······

    課間操結(jié)束以后，俞弦和吳妤正在原地商量著是去廁所還是去小賣(mài)部的時(shí)候，陳著微笑著邁步走過(guò)去。

    黃柏涵像個(gè)保鏢似的跟在后面，他準(zhǔn)備等陳著一起去上廁所的，畢竟兩人是“蹲坑搭子”。

    吳妤率先發(fā)現(xiàn)陳著的身影，馬上笑著打招呼“陳主任來(lái)啦！”

    “什么陳主任？”

    陳著好奇的問(wèn)道。

    “因?yàn)槟?7、18歲的年紀(jì)，說(shuō)話做事總是老氣橫秋的。”

    俞弦在旁邊伸出頭，眼波橫了一眼陳著，笑吟吟的接過(guò)話題“所以我們就給你起個(gè)外號(hào)叫陳主任。”

    其實(shí)俞弦想給陳著起綽號(hào)叫“陳狗狗”，因?yàn)樗?jīng)寧愿當(dāng)狗也要親自己，不過(guò)這事太過(guò)私密和害羞，傳出去也會(huì)影響陳著的名聲。

    除非只有兩個(gè)人的時(shí)候，俞弦才打算拿出來(lái)開(kāi)一下玩笑。

    “給我起外號(hào)嗎？”

    陳著聽(tīng)了也合理的反擊“那以后就叫伱姐了，畢竟余弦ine嘛。”

    “姐？”

    吳妤默默叫了兩遍，突然很驚喜的對(duì)俞弦說(shuō)道“我覺(jué)得這個(gè)外號(hào)好聽(tīng)哎，也蠻洋氣的。陳主任，我叫吳妤，你也可以叫我小妤。”

    吳妤和陳著正式介紹一下自己，同時(shí)也說(shuō)了自己的外號(hào)。

    高中時(shí)交朋友就是這么簡(jiǎn)單，先說(shuō)大名，再說(shuō)自己的小名或者昵稱(chēng)綽號(hào)。