“希望我們以后能夠多溝通多交流，我也會竭盡所能幫助大家成長。你們沒必要稱呼輔導員，可以叫我符姐，叫玲姐也行……”

    新輔導員可能一直在象牙塔里的原因，性格看上去還是比較開朗的，年齡相差也不是很大，能夠將心比心的理解學生。

    符倩玲介紹完畢，許清城咳嗽一聲，推進下一個議題

    “經過這段時間的相處，相信同學們彼此之間都比較熟悉了，有些同學很有奉獻精神和班集體意識，為老師分擔責任，為同學排憂解難……”

    班里有些人的目光，往520宿舍這邊看了一眼。

    劉麒鳴挺直胸膛，自覺勝券在握。

    康良松冷哼一聲。

    “比如說，劉麒鳴和康良松。”

    許教授帶研究生很忙，他有時候就是把任務分發下去，并不知道是誰完成的。

    “現在就邀請這兩位同學上臺，來一個班長競選發言吧。”

    許清城說道。

    劉麒鳴和康良松為了這一天，他們早就背好了稿子。

    聽到班主任的這句話，劉麒鳴搶先上臺，慷慨激昂的講了一大段話，但是只收獲了寥寥無幾的掌聲。

    符倩玲皺皺眉頭。

    康良松也差不多，他雖然不斷地強調自己是廣州本地人，能夠為大家解決實際問題，但掌聲其實還沒劉麒鳴多呢。

    不過許清城還有科研任務，著急趕回去辦公室。

    另外，他覺得劉麒鳴和康良松這兩位同學“能力都還可以”，畢竟交代下去的事情都能夠完成，所以兩人誰當班長都一樣。