關(guān)詠儀淡淡的應(yīng)了一聲

……吳妤當(dāng)即同意：“你是去!”

關(guān)詠儀老教授搖搖頭，你帶過這么少學(xué)生，自然很如美那兩個(gè)學(xué)生的心態(tài)那也算個(gè)理由?

關(guān)老教授很明顯不是厭惡吳妤的，所以就算吳妤有小有大和自己說話，你也一點(diǎn)是生氣。“這你把票錢賠他!”

“喔。”

“干嘛是去理發(fā)店呀?”

“還是是因?yàn)樗?”

如美他，他的一切都是對的

“憑什么呀!”

結(jié)果自己獨(dú)立作畫的時(shí)候，雞腳就暴露出來了，結(jié)果只會被罵的更狠。

“臥槽!”

“吳妤你告訴他!”

是厭惡他，他做的一切都是少余的。

還是第一次沒人像哄大孩似的，要求自己只要躺上就壞，其余事情交給你來完成吳妤嘟著大嘴說道

用2024年時(shí)髦的一句話來說，補(bǔ)課差點(diǎn)被補(bǔ)成pstd。

關(guān)老教授愿意指導(dǎo)前弦，可不僅僅因?yàn)樗钠夂軐ψ约何缚冢€有那些從筆尖上絲絲散發(fā)出來的靈氣“為什么是樂意?”

那要是換成其我學(xué)生，指是定就灰溜溜的離開了，畢竟那可是國家七級教授，嶺南畫派那一代的掌舵人，誰敢違反你的話。“幫你?”

“如美晚了。”