曹京軍端起保溫杯抿了一口，溫?zé)岬拇蠹t袍茶湯，在舌尖上滾了一圈，然后順著喉嚨落入胃里，渾身毛孔仿佛被甘甜的茶韻滋潤(rùn)著。

    鑒于陳著之前的各種表現(xiàn)，老曹決定既然幫了，那就幫到底吧。

    “這個(gè)學(xué)生是我從事教育行業(yè)以來(lái)……”

    曹京軍慢聲說(shuō)道“至少能排進(jìn)前五的好苗子。”

    “好！”

    祁政當(dāng)即就表態(tài)“有你這樣一句話(huà)，校團(tuán)委或者校工委會(huì)我給他安排一個(gè)兼職吧。”

    校團(tuán)委和校工委會(huì)這兩個(gè)都是非常輕松的部門(mén)，老曹終于放下心了，感覺(jué)為陳著謀到一個(gè)好差事。

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    ······

    陳著還在回學(xué)校的公交車(chē)上，他就接到了祁政的電話(huà)，讓他回學(xué)校后過(guò)來(lái)一趟綜合樓419室。

    陳著匆匆趕到的時(shí)候，祁政正在電腦桌前敲敲打打，桌面上有些雜亂，堆滿(mǎn)了一疊疊的資料和文件夾。

    祁政對(duì)陳著的名字沒(méi)有印象了，但是看到這張臉，依稀想起這個(gè)學(xué)生似乎在名校有約活動(dòng)時(shí)見(jiàn)過(guò)。

    “老曹和我說(shuō)了你的事。”

    祁政只是瞄了一眼陳著，視線(xiàn)又轉(zhuǎn)移回電腦上“我剛剛查了一下，伱確實(shí)是辦了助學(xué)貸款……嗯，這樣吧，校團(tuán)委和校工委你挑一個(gè)，我和那邊負(fù)責(zé)人打個(gè)招呼。”

    祁政的語(yǔ)氣里很有自信，但是等了半天，陳著沒(méi)有動(dòng)靜。

    祁政以為學(xué)生不懂這兩個(gè)是什么部門(mén)，正要稍微解釋一下。

    突然，陳著說(shuō)道“祁老師，我之前經(jīng)常聽(tīng)曹主任提起您，他說(shuō)您不僅工作經(jīng)驗(yàn)豐富，私底下很愛(ài)讀書(shū)和藏書(shū)，有一種難能可貴的自律品質(zhì)……我能不能在您身邊工作，這樣每天可以多和您學(xué)習(xí)一點(diǎn)。”

    聽(tīng)到陳著這樣說(shuō)，祁政才正式的抬起頭，重新認(rèn)真打量著這個(gè)老同學(xué)心中“排名前五的好苗子”。