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    班主任許清城和輔導員符倩玲也沒有過來看一眼什么的，符倩玲還在群里@陳著和@劉麒鳴，叮囑了一些事情。

    班主任就和死了一樣，一點動靜都沒有。

    所以在高校當班主任還是挺爽的，只要不想著去卷職稱，不追求高收入，人生還是很舒適的。

    第二天25號，學校正式開學。

    開學就是直接上課，這又不是剛來大學那會了，還要軍訓適應一下生活。

    前兩節依然是張彧教授的《思想道德修養與法律基礎》，我們中國人從古至今就對思想教育這一塊非常重視。

    實際上對大學生來說，這種課的主要作用就是拿學分，基本上沒有什么教育警示的作用。

    當然和授課老師的水平也有很大關系，張彧教授這種黨校的兼職老師自然很牛逼。

    她基于教材但又不囿于教育，還能用豐富的經歷，給同學們開拓眼界和增加人生見聞。

    后面的幾節課和上學期沒什么區別，唯一有些不同的是，在《微觀經濟學》邵宏教授的課堂上。

    他兩節課上完，居然聊起了上學期期末考的試卷。

    這可不像大學的作風。

    高中老師才“回頭看”講試卷，大學老師都是“向前沖”趕進度，學生不理解也是他們自己的事。

    不過陳著還是挺高興的，因為《微觀經濟學》他拿了96分，班級第一，沒準還能夸夸自己。

    “上學期的期末考呢，有很多同學反映超綱了，畢竟那么多的社會問題。”

    邵教授擺弄著三角尺，朗聲說道：

    “但是我并不那樣覺得啊，經濟學不是泛泛的市場交易。”