陳著決定買兩個手機，一個給自己，另一個給俞弦。

    理由的話，很多很多，比如說……她曾經(jīng)迫切想把好看的云朵分享給自己。

    就是毛曉琴感覺有些奇怪。

    雖然陳著買手機和筆記本電腦的錢，她早早就預備在那里了。

    陳著家庭條件不算太差，基本上正常大學生能有的，他也差不多都能配齊。

    但是這個時間節(jié)點很奇怪，今天都已經(jīng)26號了，還有兩天就出高考成績。

    正常來說，應該是查完分發(fā)現(xiàn)是個皆大歡喜的結果，然后再藉此和父母索要這些東西才對。

    非要這么急嗎？

    還是有什么非買不可的理由？

    “買手機的程序，是不是提前了啊？”

    毛曉琴沒說同意也沒說不同意，微笑著看向獨子。

    陳著最近都在外面學車，原來的冷白皮都被曬黑了一點，不過看起來倒是沒有原來那種只會讀書的孱弱感了，外表看起來顯得愈發(fā)成熟穩(wěn)重。

    再加上他從高三下學期開始越來越開朗，毛曉琴更喜歡兒子現(xiàn)在的狀態(tài)。

    “媽，程序沒有提前。”

    陳著也是經(jīng)得住考驗的同志，不急不緩的說道：“這叫根據(jù)個別家庭實際情況，進行合理優(yōu)化。等到成績出來以后，我大概率要忙著各種同學聚會了，要是沒有一個手機，你突然有事情找不到我怎么辦？”

    “而且。”

    陳著開玩笑似的說道：“萬一成績讓大家都很滿意，我那時就想買vertu了，現(xiàn)在諾基亞n95就能打發(fā)走。”

    毛曉琴對手機不太理解，問道：“這兩個有什么區(qū)別？”