熊瀟歌板著臉說道：“秦總，你到底要做什么？”

    “熊總，請問，國內對互聯網產品理解和未來趨勢把握，有誰的眼光能超越我的？”秦少言反問道，“你能列舉出來哪怕一個嘛？”熊瀟歌被直接問住了，頓時遲疑了起來。

    秦少言在互聯網方面確實是有獨到的見解，無論對互聯網產品的定位、理解和用戶需求再到產品設計，都是行業內頂尖的，沒有之一。

    從校園網到快播網，ui布局、網站風格再到用戶體驗全都是其他人學習模仿的對象。

    別說國內了就是國外也沒有幾個能比秦少言強的，臉書網、youtube那都是他自己創建起來的。

    秦少言不緊不慢的說道，“我說微博這個產品一定會火，是未來互聯網的主流社交平臺，你認可嗎？”

    熊瀟歌皺起眉頭，沒有說話。

    “校園網目前發展已經遇到了瓶頸。”秦少言慢慢的繼續說道，“它與臉書網不同，臉書網從大學校園里培育出來的，很快突破了校園的限制走向了全民社交平臺。”

    “而校園網則不一樣，它扎根于大學校園，在這片土壤發展起來，這是它的優勢也是劣勢。”

    “脫離了校園這個環境，用戶的現實身份改變了，與校園網的社交網絡的氛圍有些格格不入。”

    “畢竟社畜和大學生缺少很多共同語言，社交互動就沒有那么緊密了。”

    “校園網之前就一直在嘗試在校園外發展用戶群體，但是并不太成功。”

    秦少言用十分認真嚴肅的語氣說道，“這些都是有數據支撐的，只不過考慮到校園網要上市，所以我覺得不利于上市的數據還是不要說的好。”

    “校園網上市之后股價一路飆升，呈現出一片勃勃生機萬物競發的境界，發展掩蓋了矛盾。”

    “但是校園網用戶增長總會有停滯的時候，因為它是有上限的，在校學生的數量就是它的用戶上限。”

    “互聯網的用戶數量在不斷增長，但是高校學生的數量不會大規模增加的。”

    “等到校園網發展受阻的時候再考慮轉型，不如現在主動出擊。”