魏世軍說道：“主要是一些家長存在攀比的現(xiàn)象，比如王二的孩子輟學去打工，不僅不用從家里花錢，還能每年掙錢回家，王二就會在村里炫耀。而王五的孩子每年不僅不能掙錢，還要花錢上學。這些家長認為孩子上學沒有什么用，尤其是女孩子，就不讓他們?nèi)W校上學了。”

“我們在走訪了解到，存在不少這樣的情況，尤其是家里有幾個娃都處于上學年齡段的，父母就會讓家里的女孩不上學，出去打工，供男孩讀書。或者都不讓去上學，一家人全部出去打工或者在家干農(nóng)活。”

“書記，如果條件允許，希望縣里對教育再次加大投入，支持我縣教育發(fā)展。”

“魏局長，你還要找縣里要錢啊，說實話，自從書記到西川縣以后，教育這塊的投入比之前直接翻了一倍，你總不能只盯著你那一塊吧，縣財政已經(jīng)非常緊張了，其他地方還要發(fā)展呢。”

財政局局長張源連忙說道。

他知道江一鳴對教育非常重視，他很擔心江一鳴大手一揮，又給教育撥經(jīng)費，到時候就麻煩大了。

所以，他要提前叫窮，希望書記理解他的苦衷。

江一鳴倒是沒有批評張源的插嘴，畢竟張源也是站在全縣考慮。

“世軍局長，我縣有多少小學和初中生？他們每年的學雜費和書本費是多少？”

“書記，我們縣共有小學生一萬一千零八十七人，初中生七千九百二十四人，小學生書本費、學雜費加起來大概一百四十元，初中的大概是一百八十元。”

魏世軍說道。

“好，我知道了。”

江一鳴將數(shù)字記錄下來，繼續(xù)開會。

等會議結(jié)束后，江一鳴讓王利峰通知縣長黃少華、教育局長魏世軍、財政局局長張源到他辦公室。

片刻后，幾人到齊。

“書記，有什么事要商量嗎？”

黃少華疑惑道。