以林徽因的知識面，也無法解釋這些東西的形成和特性。

    要么，這是更高維度的技術(shù)。

    要么，這就是神學(xué)！

    林徽因在發(fā)現(xiàn)無法明白這些東西之后，立馬就轉(zhuǎn)變了思路。

    轉(zhuǎn)而去學(xué)習(xí)。

    浪費(fèi)時間在自己無法明白的東西上，那是毫無意義的事情。

    還不如等她學(xué)到了這些東西，再去研究，說不定還能有收獲。

    十幾分鐘后。

    林東帶著林徽因，來到了變異二哈附近。

    他提前關(guān)閉了感知，不想驚動這只二哈。

    上一次。

    他用感知窺探二哈，就被二哈察覺到了。

    這只二哈的精神力應(yīng)該很強(qiáng)。

    當(dāng)然，這改變不了二哈很蠢的事實(shí)。

    這一次。

    林東一路上都在用見聞觀察二哈。

    二哈卻沒有任何反應(yīng)。