約翰心中一驚，小心翼翼地問道：“老師，怎么樣？”

    教授張了張嘴，隨后組織語言問道：“約翰，你這論文，是你自己寫的？”

    約翰點(diǎn)了點(diǎn)頭，自己加班熬夜搞出來。

    教授搖了搖頭，這論文狗屁不通，有些地方全是抄的別的資料，找資料也不是這么個(gè)找法啊，而且找的還是他自己發(fā)表的論文，改都不改一下，直接抄上去。

    如果不是顧及到約翰的身份，他已經(jīng)開罵了。

    “你這個(gè)，嘖，還缺少一點(diǎn)文采。我給你有問題的地方圈出來你再回去改改吧?！?br/>
    十分鐘后，約翰從辦公室里出來，順帶關(guān)上了門。

    他看著手中的幾頁A4紙，自己都忍不住搖頭。

    紅色的圈圈畫滿了，全是問題。

    他走出教學(xué)樓，將論文撕碎丟進(jìn)垃圾桶。

    反正他的電腦有備份。

    他走在校園里，看著一個(gè)個(gè)學(xué)生，一對(duì)對(duì)情侶走過。

    約翰不禁感嘆。

    “這就是青春啊?！?br/>
    這時(shí)，他注意到前方有兩個(gè)熟悉的人。

    “又是一個(gè)彼得？”

    沒錯(cuò)，約翰有看到一個(gè)彼得。