卓司晨覺(jué)得，唐峰這么自信，可能是因?yàn)樗欠缸镄睦韺W(xué)的愛(ài)好者。

    可只是愛(ài)好者的話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以回答自己提出的這個(gè)問(wèn)題。

    “檢測(cè)到宿主正在接受知識(shí)相關(guān)的問(wèn)答，尋找到阿德勒以及相關(guān)著作，同時(shí)將其相關(guān)知識(shí)整理歸納入宿主大腦之中。”

    聽(tīng)到這么一番話，唐峰就感覺(jué)到自己的大腦之中，有無(wú)數(shù)的只是涌入。

    這讓他的腦袋微微脹痛，可是卻又很快恢復(fù)正常。

    此刻，關(guān)于阿德勒和他的著作，所有的內(nèi)容都已經(jīng)在他的腦海之中，讓他可以信手拈來(lái)。

    這讓唐峰非常的驚訝，其實(shí)他這是第一次使用系統(tǒng)的學(xué)習(xí)功能。

    他想起來(lái)自己上學(xué)的時(shí)候，背個(gè)英語(yǔ)單詞和古文，每一次都是死去活來(lái)，磕磕絆絆，甚至是中道崩殂。

    要是那個(gè)時(shí)候，自己的大腦也具備這樣的功能，那考試什么的算個(gè)屁。

    “自卑感，過(guò)度補(bǔ)償。”

    唐峰幾乎不假思索地回答出來(lái)這個(gè)問(wèn)題。

    那些知識(shí)，只是在非常短暫的時(shí)間里，便已經(jīng)內(nèi)化成為唐峰思維的一部分。

    聽(tīng)到這話，卓司晨微微一愣。

    她沒(méi)有想到，唐峰竟然知道這些。

    一旁的唐心怡其實(shí)也不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，聽(tīng)到唐峰這么迅速地回答出來(lái)，她看向唐峰的目光，也變得非常驚訝。

    這個(gè)唐教官，竟然還懂這些。

    于是，她換了一個(gè)問(wèn)題道：“縱火犯和強(qiáng)奸犯往往有很強(qiáng)大的相關(guān)性，那么請(qǐng)問(wèn)，這種相關(guān)性是什么？”

    唐峰輕笑道：“簡(jiǎn)單，他們都是為了自我證明。”