“島村已有家庭，但精神空虛，幾次到多山的雪國尋找藝妓駒子。

    但小說不是從頭到尾娓娓道來，而是借助兩面鏡子中映現(xiàn)的景象展開聯(lián)想。

    夕陽的映照下，火車的玻璃窗中偶然可以窺見島村和葉子的臉龐，揭開序幕，引起對以前駒子親密接觸的回想。

    化妝鏡里白花花的雪中映出了駒子紅撲撲的臉，又一次喚起了火車上對葉子的回憶。

    這里面全部都通過鏡子來表現(xiàn)出來，而這樣的一種手法也是沒有見過的，姑且稱之為意識流吧。

    島村的家庭，葉子和駒子的關(guān)系，他們的整個內(nèi)心世界，都在這樣一種意識流的聯(lián)想中得到了展現(xiàn)。

    這樣省卻了冗長的交待，有效地突出主題，達到簡潔凝煉的藝術(shù)效果。

    小說不僅整體結(jié)構(gòu)上運用意識流，局部描寫也經(jīng)常運用意識流手法。

    在對比、映襯互為補充中，塑造人物形象的方法。

    這種方法真的是……可以說是前所未有！！！”

    “那既然這樣，我也多說幾句。”

    看著眾人紛紛開始發(fā)表觀點，整個接待室當中的氣氛一瞬間暖和了起來。

    “其實也不完全是另辟蹊徑。

    如果仔細看的話會發(fā)現(xiàn)，小院老師也繼承了霓虹現(xiàn)代古典文學長期以來重視人物聯(lián)想和心理形象刻畫的優(yōu)良傳統(tǒng)，在細膩地描寫人物的心理活動和形象方面，有其獨到之處。

    他巧妙地運用自由聯(lián)想這種獨特的人物心理描寫和刻畫手法，把人物葉子的活動和形象清晰地放到了島村的腦海里。

    閱讀下去，讓我們看到島村在自由聯(lián)想中，強化和美化了葉子的活動和形象，從而也就細膩地、真實地反映了島村本人的性格和精神品質(zhì)。

    只能說，小院老師的文學底蘊以及寫作手法已經(jīng)到了一個爐火純青的地步，我從來都沒有見過這樣扎實的底蘊。