“這一首《起風(fēng)了》真的太驚艷了。”

    “青春是什么？青春就是不畏困難、險(xiǎn)阻，不顧一切去追尋自己的夢(mèng)想。”

    “而這首歌很好表達(dá)了一個(gè)年輕人為了追尋夢(mèng)想，從而放下一切，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只為追求自己的夢(mèng)想。”

    “歌詞中描繪出了他在外經(jīng)歷很多事情，看到了世界的艱辛與復(fù)雜，但是，到了最后，他依舊無(wú)悔自己的選擇。”

    “在這一刻，我突然想到了蘇燁老師。”

    “這首歌其實(shí)是就是在寫(xiě)他的心路歷程。”

    “他三年前，從這里出發(fā)，追尋夢(mèng)想，他看似成功了，但是，也失敗了。”

    “最終，他一個(gè)人離開(kāi)了。”

    “不過(guò)，從這首歌中，我也看到了蘇燁老師的灑脫，他其實(shí)有在借助這首歌來(lái)表達(dá)，他出道三年，闖蕩娛樂(lè)圈，歸來(lái)仍是少年的模樣！”

    “當(dāng)然，這是我個(gè)人的見(jiàn)解，各位聽(tīng)聽(tīng)就行了。”

    陳天華的話(huà)一出，在場(chǎng)所有人都渾身一顫。

    這首歌是蘇燁的心路歷程嗎？

    而辰溪臉色也是微變。

    當(dāng)時(shí)她拿到這首歌的時(shí)候，她下意識(shí)代入了自己，想到了自己只身一人出國(guó)，在國(guó)外遇到了各種問(wèn)題。

    那一刻。

    她狠狠共情了。

    當(dāng)時(shí)她還以為蘇燁是寫(xiě)她的。