雖然老子默許你這么做，可你這胳膊肘拐得也太厲害了啊。

    就不能背著我再說(shuō)這些話嗎？

    諸葛蒼默默難受，但徒弟都已經(jīng)收了，他就算生氣也只能自己受著。

    楊飛嘿嘿一笑，見(jiàn)諸葛蒼嘴角抽搐，便又強(qiáng)行忍住，生怕惹惱了對(duì)方。

    他現(xiàn)在肉身境恢復(fù)暫時(shí)無(wú)望，雖然神念強(qiáng)大了數(shù)倍，又在這云霧山基地之中，便處于無(wú)敵狀態(tài)，可他又豈能甘心被一直困在這里？

    何況符道的神奇之處也著實(shí)令他好奇，便沒(méi)有離開(kāi)，繼續(xù)賴(lài)著不走。

    雖說(shuō)回頭童云姝就能教自己，但那樣太浪費(fèi)時(shí)間。

    諸葛蒼不再理會(huì)楊飛，繼續(xù)傳授童云姝符文。

    當(dāng)有不認(rèn)識(shí)的符文，童云姝就會(huì)說(shuō)出來(lái)，諸葛蒼就需要多比劃幾次。

    然后問(wèn)童云姝是否記住了。

    等童云姝點(diǎn)頭說(shuō)差不多記住了之后，他便又繼續(xù)下一個(gè)。

    楊飛在一旁默默看著，那些生僻的符文就算諸葛蒼連續(xù)寫(xiě)幾遍，他也記不住。

    但還是能在腦海中留下一些印象的。

    諸葛蒼每次問(wèn)童云姝是否記住的同時(shí)，也會(huì)暗暗觀察楊飛，見(jiàn)楊飛眼神迷茫，他便暗暗得意，同時(shí)又驚駭于童云姝對(duì)符文的記憶天賦。

    接下來(lái)三天，楊飛和童云姝絕大多數(shù)時(shí)間都與諸葛蒼在一起。

    諸葛蒼剛收了弟子，童云姝的天賦又讓他無(wú)比驚艷與欣慰，所以想著將自己所有的知識(shí)都傳授給這個(gè)弟子，希望她能早點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，幫助到諸葛世家，所以幾乎是毫不保留的傳道受業(yè)著。

    童云姝在符道方面天賦超然，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)悍到離譜，往往還能舉一反三。

    三天時(shí)間過(guò)去，諸葛蒼認(rèn)識(shí)的所有符文她都記住了。