所謂的第三學，就是由蔡邕、羊續、劉洪等人所興辦的太學。

    馬嶠的這個問題非常好！

    一下子把董俷給難住了。

    “伯良所說，的確是非常重要的事情。恩，恩，恩……不如這樣吧，我們考試?！?br/>
    馬嶠只是想試探一下，卻不想董俷還真的給出了一個答案。

    “考試？”

    有道是，一脈通，脈脈通！

    隨著‘考試’這兩個字從董俷的口中吐出來，思緒突然間一下子變得清晰起來了。

    上一世的記憶中，不是有考試這個說法嗎？

    鄉學、縣學……仔細想想，就好像是小學中學的概念一樣。

    當然，這個時代的小學中學，不可能像后世教授的那種課程。但諸子百家之類的，也可以劃分出等級。根據不同的程度，來設定教材，而不是像現在這樣隨心所欲。

    恩，恩！

    這個考試，就是連接鄉學和縣學，乃至太學的關鍵。

    如果能夠將三學完美的連接在一起，一條自古從未有過的教育體系，不就成形了？

    董俷當下滔滔不絕的講述起他的構思。

    一條接著一條，從教材的設定，到如何學以致用……等等等等，聽得馬嶠是目瞪口呆。

    這種種的奇思妙想，卻是聞所未聞??！

    聽得馬嶠忍不住連連點頭，待董俷說完的時候，門口卻傳來了一陣掌聲。