從而自主的去進行著愛國，順帶著教育和國民意識的覺醒，這才讓愛國教育能夠如此的深入人心！

    “啊，是終院士，我好愛他！八十周歲出征這沒有硝煙的戰(zhàn)場，可以吹爆！”

    “嗚嗚，前段時間的那件事情，讓我感覺簡直天都塌下來了，還好有他在！”

    ……

    一個又一個的獎項被頒出。

    其中有軍人，有院士，也有那些基層偉大的工作者們。

    再而后，在這些獎項所頒布的差不多完了以后，也就輪到了一些別的節(jié)目進行了。

    后面的節(jié)目，比起前面的節(jié)目就要有深度了許多，然而許多人都在期待著一個人。

    那就是，陳凡！

    “啊，雖然歌唱的不錯，但是總有一種繁瑣的味道，好期待陳凡啊。”

    “是啊，雖然真的各方面都唱的很好！但是總有點不是很喜歡的感覺，總之聽了也很感動就是了。”

    “期待陳凡！”

    “期待陳凡+1！”

    各種聲音此時都緩緩出現(xiàn)，彈幕里陳凡的名字居多。

    大家?guī)缀醵贾溃惙彩墙裉靿狠S的曲目，演唱的是《國·家》這首令無數(shù)人感動的歌曲。

    之前通過這首歌在互聯(lián)網上的發(fā)酵，許多人都已經知道了這首歌了。

    此時此刻，很快的，一個節(jié)目進行完畢了，而終于，也輪到了陳凡！