“你聽懂了？瞎點頭干什么！”

    我特么的自己講的自己都有些迷糊在這里，你還在那邊點頭？

    不是看到你眼里的迷茫，還真以為你懂了呢。

    “老師，我還是是懂非懂的樣子，像是抓住了手里面的魚，抓下去的時候才知道抓歪了。”

    “不過老師的比喻實在是很形象，很生動。”

    李承乾也是不管怎么樣，先拍幾下馬屁。果然還是有作用的，明顯的感覺到了王辰臉上的神情緩下來了。

    “要不我再講講？看看你能不能抓住那條魚？”

    王辰看著李承乾試探性的問道。

    見到李承乾沒說話，只是點了點頭，王辰是又想對著他的后腦勺來幾下。

    “戰(zhàn)爭是極端的行為，戰(zhàn)爭的產(chǎn)生是由主導者為了自己或者部落的利益而發(fā)起的行為，這種獲取利益的行為不惜以犧牲生命為代價獲得。”

    “戰(zhàn)爭也是各方部落最高矛盾的表現(xiàn)方式之一。”

    “是解決糾紛的最暴力的手段，是在自然界解決問題的辦法手段之一，通常被認為是原始社會才會使用的方法。由于其造成很多生命的逝去，現(xiàn)在很多的人都是不能接受戰(zhàn)爭的存在。”

    “任何一場戰(zhàn)爭最痛苦的人就是交戰(zhàn)雙方的人民，俗話說：興，百姓苦；亡，百姓苦。無論哪一次戰(zhàn)爭，百姓總是傷亡最多的。在戰(zhàn)爭中，人們妻離子散，這就是戰(zhàn)爭最慘無人道的地方。”

    “那么避免戰(zhàn)爭最好的方式又是什么呢？”

    王辰現(xiàn)在也是講累了看了看李承乾，希望他能給自己一個比較滿意的答案。

    王五也一直在一邊聽著他們兩個對話，可能也不算對話，都是王辰在那邊說。

    李承乾明顯還沒從王辰的話語里面走出來，愣愣的在那邊。