照片的原片在吳翰的相機(jī)里。

    陸若果斷打電話告訴顧祁，她找到了關(guān)鍵性的證據(jù)。

    很快，警車就把陸若和吳翰一起接到警局。

    來接人的是趙括，他說顧祁正在和校長玩心理戰(zhàn)，想看看校長會(huì)不會(huì)有言語上的漏洞。

    等陸若和吳翰到了，顧祁才從審訊室里出來。

    他接過吳翰手里的照片，原本冷峻的眉眼這才放松了：“同學(xué)，你的照片會(huì)成為這起命案的重要證據(jù)，不過你為什么沒有被監(jiān)控拍到？”

    吳翰眸子里閃過害怕。

    才16歲的少年，偷偷做了點(diǎn)不合規(guī)矩的事兒，沒想到會(huì)忽然被刑警提問。

    只是看了看一旁正用溫柔眼神看著他的陸若，他眼眸里閃過一絲堅(jiān)定：“我，我經(jīng)常進(jìn)學(xué)校拍照片，校長不太喜歡我拍，總是批評(píng)我，我就學(xué)會(huì)了躲避監(jiān)控從死角走進(jìn)去……”

    拍照片是他的愛好，他尤其喜歡拍攝自己的校園。

    可校長每次反應(yīng)都特別大。

    陸若聽了這話，心想：校長就是怕自己與葛帆偷偷摸摸干什么的時(shí)候，被吳翰拍到，所以才會(huì)驅(qū)逐吳翰吧。

    沒想到這種害怕，竟然成了現(xiàn)實(shí)。

    筆錄做完了，吳翰相機(jī)里的所有底片都被特別技術(shù)放大后洗了出來。按照上面附帶的日期和準(zhǔn)確時(shí)間，可以清楚的看到那天下午6點(diǎn)50，校長正在辦公樓天臺(tái)上樓梯間外面綁繩子。

    而過了10分鐘，校長又到了新教學(xué)樓天臺(tái)，同樣是在綁繩子。

    而昏迷不醒的葛帆，也能在三張照片的角落看出半張臉。

    到了7點(diǎn)半的那一批照片，還能看到校長正將葛帆掛上繩索的畫面。

    那部分確實(shí)模糊，不過已經(jīng)能夠作為校長行兇的鐵證。