趙建軍剛要張嘴說話，話到嘴邊，卻只是輕輕擺了擺手。

    “這事兒先放一邊吧，校長。咱學校有沒有閑置著的實驗樓?。拷o我安排一棟?！?br/>
    孫平剛一頭霧水，忍不住問道：“老趙，你要實驗樓干啥呀？”

    趙建軍趕忙解釋說：“不是我要用，是幫一個學生申請的。”

    學生？孫平剛這下更困惑了。

    趙建軍見校長一臉茫然的樣子，便開始講起在操場發生的事兒。

    “校長，剛剛拉防空警報的事兒你肯定知道吧？這和我接下來要說的可有著密切的關系?！?br/>
    趙建軍沒再啰嗦，簡潔地把事情的來龍去脈快速講了一遍。

    孫平剛皺著眉頭，認真地聽完了趙建軍的講述。

    他帶著幾分驚訝問道：“你是說，讓我進防空洞的二級戰備，居然是因為一臺新型戰機？而且那臺戰機現在就停在學校的實驗室里？”

    趙建軍語氣十分堅定地回答：“沒錯?！?br/>
    “等等，讓我緩一緩?！睂O平剛一邊說著，一邊揮手示意趙建軍坐下。

    不是他不相信趙建軍說的話，實在是這件事情太過離奇了。

    他剛剛被送進防空洞的時候，心里就充滿了疑問。

    首都這片區域，怎么會突然有空襲呢？

    現在聽趙建軍說了這么多，他心里的疑問不但沒有減少，反而更多了。