剛才高田旭講課期間，身心不知為何不僅沒(méi)有加重疲倦?yún)挓炊兴徑狻ｎ^腦也運(yùn)轉(zhuǎn)得很順滑，真的很奇妙。

    怎么說(shuō)？感覺(jué)一直被這個(gè)家伙牽著走，有很多難以理解的默契。

    思路阻塞的時(shí)候，他不會(huì)強(qiáng)拉，頭腦過(guò)載的時(shí)候也懂得給予空隙。

    相反理解順利的時(shí)候就一口氣講完，再快速配合例題鞏固。

    自己不說(shuō)對(duì)方似乎也能掌握自己的狀態(tài)。一來(lái)一回，竟然讓此花唯有種從未在學(xué)習(xí)上體驗(yàn)過(guò)的輕松感。

    嗚，不過(guò)說(shuō)到底總歸是學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)變得順滑到惡心的高田旭，她還是覺(jué)得好討厭～

    此花唯的心思暫且不論，大野公平已經(jīng)坐不住了。

    他趁此花媽媽還沒(méi)開(kāi)口，語(yǔ)速有些快地插口說(shuō)：“不能這么算吧？考試時(shí)也只看規(guī)定時(shí)間，不會(huì)因?yàn)樘崆敖痪砭吞岣咴u(píng)價(jià)。同理，此花夫人已經(jīng)給了充足的休息時(shí)間，再在時(shí)間上說(shuō)事實(shí)在不合理。”

    “這么講也有道理。”此花太太有些兩邊為難的樣子。

    此時(shí)她還是更偏向大野公平，但單論比試該說(shuō)不說(shuō)，是高田旭略勝一籌。

    就算按平局看，到底誰(shuí)來(lái)當(dāng)這個(gè)家教呢？

    她現(xiàn)在又開(kāi)始暗暗埋怨自己女兒亂接電話，結(jié)果多找了一個(gè)家教候補(bǔ)過(guò)來(lái)。

    當(dāng)然此花唯自己心里更是欲哭無(wú)淚。有一個(gè)家教已經(jīng)很慘了，居然還來(lái)了兩個(gè)。

    “純粹按頁(yè)數(shù)算，也是我的進(jìn)度更快吧？”高田旭此時(shí)笑著出聲。他不像大野公平說(shuō)話拐彎抹角，為自己爭(zhēng)取的說(shuō)法更加直接。

    “嗯……嗯，高田君的進(jìn)度要多兩頁(yè)。”此花太太承認(rèn)。

    “高田君，這點(diǎn)差距只能說(shuō)是誤差。”大野公平強(qiáng)按怒火，推了推眼鏡道。

    “是嗎？不過(guò)考試不會(huì)講什么誤差，幾百分的卷子一分就能淘汰上千人。這么看，兩頁(yè)還有點(diǎn)厚度呢。”高田旭笑著用同樣的邏輯反駁，氣得大野公平咬緊了牙。