心疼地看著她長時(shí)間抓床沿而充血的小手，“對(duì)不起，是媽媽起晚了，沒能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)你的情況，受痛不痛呀？”

    “不怪媽媽，是小楚自己水喝多了想去廁所?！标懗搪暷虤獾脑捵尨奚徤徃永⒕?。

    決定以后一定要早睡早起，不能再發(fā)生這種情況。

    帶小楚上完廁所后，崔蓮蓮開始做飯。

    等孩子們都上學(xué)后給拿出紙筆開始琢磨開培訓(xùn)班的具體計(jì)劃。

    首先第一點(diǎn)就是招生，這個(gè)倒是不難，剛好可以拿陸白陸深三姐弟這次的成績作為宣傳，吸引學(xué)生過來報(bào)課。

    愿意送孩子們?nèi)ツ顣募议L肯定也對(duì)孩子的成績有所要求，這樣一來生源的問題就解決了。

    不過她在外人眼里也就是小學(xué)一年級(jí)的知識(shí)水平，即便有陸白三姐弟的成績?cè)谇?，?bào)名的學(xué)生肯定也不會(huì)太多。

    崔蓮蓮在本子上做了個(gè)標(biāo)記，所以可以先不訂做桌椅，拿家里的湊合用，等學(xué)生多了再根據(jù)情況定做桌椅。

    這樣還能省下一大筆前期投入。

    其次是補(bǔ)習(xí)時(shí)間的安排，現(xiàn)在孩子們是九點(diǎn)上學(xué)五點(diǎn)放學(xué)，每周上五天課。

    考慮到每個(gè)學(xué)生回家的路程遠(yuǎn)近不一致，上培訓(xùn)班的時(shí)間最好安排在周六日，時(shí)間也要比學(xué)校寬松一點(diǎn)，不然一周七天都連著上課，小孩子坐不住不說，還會(huì)激起逆反心理更不愿意好好學(xué)......

    還有學(xué)費(fèi)，怎么定價(jià)也是個(gè)問題。

    想了下學(xué)費(fèi)，崔蓮蓮最終定下一個(gè)月一塊錢，如果成績沒有提高就退還一半學(xué)費(fèi)。

    隨著崔蓮蓮列出一條條信息，空白的頁紙很快被娟秀的字跡填滿。

    筆尖在最后一行字上重重畫了個(gè)圈，該怎么去學(xué)校宣傳招生呢？

    經(jīng)過幾次打交道，王校長這人比較古板嚴(yán)謹(jǐn)，但也挺好說話，或許可以跟他先通個(gè)氣？