中規中矩,不如手頭上這版,你要是想通了,愿意拿天鴻律所開刀,我保你今年的優秀畢業論文！

周儒琛臉上浮現出數不清的激動,就等姜錦瑜回答。

老師,我想通了,天大地大,不如自己的前途大。姜錦瑜點了點頭：以前是我太傻,您別往心里去。

論文在周儒琛那過完后,姜錦瑜手頭上的事情就輕松了許多。

體檢那天,姜錦瑜在醫院見到了宋琳婉,傳染病檢驗科,宋琳婉拿著手里的化驗單臉色蒼白,姜錦瑜拿著合格的體檢單春風得意。

國外三年,宋琳婉的混亂事跡早就被做成一份又一份的PPT傳遍了留學圈子。

姜錦瑜知道,但她不說,并且在心里默默表示欣喜。

宋琳婉回國那天,她不信宋傅二人之間什么都沒發生,做不做安全工作是兩個人的事情,她管不著,要是不做那最好,堂堂的傅家少爺能染個花柳病,倒也是個笑話。

傅言城和宋琳婉的催促如約而至。

師姐,你想好了嗎要是不愿意把論文給我就算了,言城應該也不會怪你的。聽著茶里茶氣的話,姜錦瑜也就是淡然一笑。

這個時候了,還拿傅言城生氣的事情威脅她呢

師妹,讓我再想想好嗎

好,謝謝師姐。

嗯。掛斷電話后,錄音到此結束。

6、

畢業答辯如期而至。

姜錦瑜最后也沒有將畢業論文交給宋琳婉,反倒是宋琳婉,不知道從哪里得到了姜錦瑜的A版論文,在草草過了一遍后走上了演講臺。

其他導師不覺得有什么,導師周儒琛的眉頭越攢越緊,這篇論文他看過,還是原版,就在姜錦瑜那,一模一樣。

門下的學生出了抄襲事件,還是那么聞名的兩個風云人物,他心里也在天人交戰。

最后正當宋琳婉回答完畢,準備下臺的時候,周儒琛還是選擇了開腔：

這篇論文,你跟姜錦瑜誰是原創誰是一作

話說的很直白,宋琳婉的臉一下就白了好幾分：

周老師,這篇論文,是我辛辛苦苦趕出來的,那肯定我是原創,我是一作啊。

就算寫的不好,您也不應該懷疑我抄襲吧

周儒琛黑著臉：

這篇論文我早在前幾天的時候就在姜錦瑜那看過原版！不管怎么樣,在一二作歸屬沒有理清楚前,我是不認可這篇文章的原創度的。

你先下去,等答辯結束后再來處理！

當天晚上,周儒琛就聯系上了學校的幾個領導特地為這件事開了個會,叫上了姜錦瑜和

宋琳婉,專門調查這樁事。

這篇論文,姜錦瑜沒有發表在任何學術期刊上,也沒有用作任何用途,唯一的外露的,就是給周儒琛看過。

如果姜錦瑜是抄襲的,證據鏈不完整,甚至連個處分都不能給。

但宋琳婉就不一樣了,作為畢業論文,她如果是抄襲的,那學位證書不保是板上釘釘的事情。

老師,我承認我在國外沒做出成績,我也知道沒師姐那么討你喜歡,但你不能就這么說我是抄襲的。

師姐,我知道我跟言城關系有些親密了,但這也不是你污蔑我的理由,要是言城知道了,言城是不會喜歡你這樣善于妒忌的人的。

宋琳婉抵死不認,反咬一口在姜錦瑜身上。