很快，兩個(gè)多月過(guò)去了。

蘇顏帶著孩子們游山玩水，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐奈幕?。了解了不少與獸世界不一樣的風(fēng)土人情。

小昊他們是跟著她流浪過(guò)的，有時(shí)候他們睡醒了，蘇顏也會(huì)帶著他們出來(lái)玩兒。

所以這種不一樣的文明經(jīng)歷，從小十六開(kāi)始，其他孩子都沒(méi)有的。

小米淇很喜歡，不停的東問(wèn)西問(wèn)。

小豐寧也會(huì)畫(huà)畫(huà)，把看到的有意思的東西都畫(huà)下來(lái)。

【小美，我想回去，總不能真跟師父說(shuō)的一樣，流浪一千年?！?br/>
【那小美就帶宿主回去?！?br/>
【真的嗎？】

【真的。小美已經(jīng)重寫(xiě)了源代碼，可以不受主系統(tǒng)限制，帶宿主回去獸世。宿主還記得白刃嗎？】

【你說(shuō)的是……】

【小美把白刃的數(shù)據(jù)寫(xiě)入源代碼后，已經(jīng)完全潛藏，主系統(tǒng)不可能再找得到小美的源代碼了?！?br/>
【白刃的數(shù)據(jù)！他怎么可能？】蘇顏詫異。

【小美也沒(méi)有想到，白刃的數(shù)據(jù)，竟然具有潛藏的特性。】

【……小美，你覺(jué)得我該恢復(fù)記憶嗎？】

【宿主既然已經(jīng)放下，沒(méi)有必要再深陷其中?！?br/>
【時(shí)過(guò)境遷，未必還會(huì)有那樣的心境?！?br/>