“看來這個911發生的事兒很嚴重啊。”

    “這好像不是后世國內發生的事，似乎像是國外發生的事。”

    “這個嫦娥1號繞月一周，是圍繞著月亮繞了一圈嗎？”

    “圍繞月亮繞一圈有什么用？測量月亮有多大嗎？”

    “那月亮到底有多大？”

    “月亮應該不大吧？你看在天上掛著多小啊？”

    “那月亮離咱們遠啊，那當然看著小了，就像三叔家的屋子，在咱家看和站在三叔家門口看，那能一樣大嗎？”

    “那倒也是哈，但是還是沒說清后世人為啥要繞月一周啊？”

    “……”

    “月亮的大小，這個是不是也能計算出來？”

    “拿筆來。”

    一些數學大拿們看著這個繞月一周，又看著彈幕上關于月亮大小的討論，眼睛亮了，也不等光幕結束，直接開始了計算。

    ……

    “原來這些年份發生了這么多事嗎？快記錄下來。”

    “記下來，記下來，雖然改變之后這些未來未必會發生，但也要防范于未然。”

    “地震絕對會發生，這個必須預防。”

    “……”

    ……