“說到底也是親兒子犯了再大的錯，也只能當父母的教訓，感覺別人教訓了就委屈孩子了。”

    “感覺這《西游記》還是看后世人解讀有意思，比看戲臺上唱的還有意思呢？”

    “后世人揪的這細節比說書的揪的還有意思，我都沒往這方面想過。”

    “以后還是別去聽書了，等著光幕出現，看光幕多好。”

    “……”

    各朝代的說書人看著下面的這幾條彈幕，他們萬萬沒想到的打敗他們的不是同行，而是跨行。

    感覺到職業危機的說說人連夜翻了《西游記》，打算也從細節入手講講。

    其實也就是古代沒人細究這些，不然《西游記》的細節講了3天3夜也說不完。

    現在光幕給了他們靈感，讓他們發覺了一個從未見講過的新的講述方法。

    湯姆已經給了方法，那他們去揪這些細節再講，對于本職就是說書的說書人而言，那不是灑灑水嗎。