陸建南下臺(tái)之后，主持人走上了臺(tái)，開始總結(jié)著陸建南的演講內(nèi)容。

    生命見證過多少真實(shí)，付出過怎樣的努力，才會(huì)有什么樣的地氣。

    侃侃而談，有感而發(fā)。

    一句句金句被拋出，本就熱烈的會(huì)場變得人聲鼎沸。

    陸建南悄悄地混進(jìn)人群之中，他在這些人的臉上看到了不同的表情。

    有人驚喜，有人振奮，有些經(jīng)歷了艱難歲月的年長者甚至熱淚盈眶。

    但還有一些人，臉上掛滿了不屑。

    他看到一個(gè)穿著中山裝，頭發(fā)梳成中分的男子正跟身旁的人面紅耳赤的爭論。

    “……我覺得還是楊行文的演講更好，歌頌祖國，說出了廣大人民對(duì)美好生活的希望。

    什么青春的，完全就是無病呻吟，難道我們不應(yīng)該對(duì)如今的生活滿懷感恩嗎？”

    “梁啟超先生都說過少年強(qiáng)則國強(qiáng)，注重青春怎么不行了？陸建南同學(xué)已經(jīng)身體力行的證明了青年才是未來。

    要是我們國家多培養(yǎng)出一些他這樣的人，何愁未來發(fā)展的不好？”

    中分男子氣急敗壞，但很快他不屑的笑了笑，“誰知道這個(gè)稿子是不是他寫的？”

    “……你這個(gè)傻子，沒聽別人說嗎，陸建南獲得了前不久作文大賽的一等獎(jiǎng)，能不是他寫的嗎？

    再說了這幾年的演講大賽，除了他還有哪位選手是以青春做為主題的。

    就連你說的楊行文他這幾年的主題都是我和我的祖國！”

    “呵呵，你說這么多又怎么樣。說不定評(píng)委不喜歡青春這個(gè)主題，你支持的陸建南根本得不到獎(jiǎng)……”

    他的話還沒有說完，一只手突然搭在了肩膀上。