近些日子，李祺幾乎沒有一刻停歇，整日東奔西走，忙得腳不沾地。

    他的身影穿梭在京城的各個角落，從大明皇家軍校的選址到開工建設，再到軍校的科目設置與訓練方式的制定，無一不需要他親自過問。作為軍校的發起人，李祺深知此事關系重大，絲毫不敢懈怠。

    新的義務兵役制度的推行更是讓他焦頭爛額。如何募集新兵，如何安排訓練，訓練內容又該如何設計，這些問題像一座座大山壓在他的肩上。盡管李祺從未真正當過兵，無論是前世還是今生，他對練兵之事都一竅不通，但他并非毫無頭緒。當初在青龍山集訓時，他曾親眼主持過軍隊的訓練，積累了不少經驗。再加上徐達、李文忠等頂尖名將的鼎力支持，編寫訓練條例倒也不算難事。

    然而，李祺心中清楚，傳統的練兵手段固然能練出一支強軍，但那并不是他想要的。他需要的是一支類似于后世的現代化軍隊，紀律嚴明、訓練有素，能夠在戰場上發揮出遠超傳統軍隊的戰斗力。雖然他沒有親身經歷過軍隊生活，但后世的互聯網時代讓他對現代軍隊的訓練方式有所了解。這些知識，如今成了他推行軍制改革的重要依據。

    新的義務兵役制度分為兩部分：一部分是普通募兵，普通人通過身體檢查和篩查后即可服兵役，滿四年即可退役；另一部分則是針對大明武將勛貴集團子女的軍校學生招募。只要進入大明皇家軍校并順利畢業，這些學生便能成為新軍制下的軍官將佐。這一制度借鑒了后世的軍校體系，也是各國普遍采用的方式。

    大明皇家軍校的招生工作進行得異常順利。武將勛貴們深知這是武勛傳承的關鍵，紛紛將子嗣送入軍校，甚至李文忠也將自己的幼子送了進去，為眾人樹立了榜樣。然而，真正讓李祺感到擔憂的，是如何從京畿三省募集到五萬新兵。在舊有的觀念下，百姓對當兵充滿恐懼與排斥，生怕成為軍戶，世世代代受苦。

    為此，李祺與太子朱標召集了武將勛貴們開了一次小會。會議的地點設在東宮的一間寬敞廳堂內，廳內陳設簡樸卻莊重，墻上掛著幾幅山水畫，顯得肅穆而寧靜。李祺站在廳中央，目光掃過在場的眾人，神情凝重。

    “五府這邊，要盡全力敦促此事，派遣專人負責報名遴選工作！”李祺的聲音沉穩有力，目光最終落在李文忠身上。他知道，士紳縉紳絕不會坐視不理，他們定然會百般阻撓，甚至暗中使絆子。

    李文忠微微頷首，神色肅然：“五府已經派出人手，更有三位大將坐鎮京畿三省，親自負責推行義務兵制度。此外，我們還給地方衛所下達了指令，要求他們全力配合此事。”

    李祺點了點頭，心中稍安。這場軍制改革，軍方是最大的受益者，因此他們自然會鼎力支持。然而，僅靠軍方還不夠，朝廷的文官集團也必須做出表率。他轉頭看向太子朱標，語氣堅定：“殿下，朝廷這邊也不能閑著。既然是國政大事，朝臣自當做出表率。群臣家中有適齡子嗣的，盡皆送入軍校。若有隱匿逃役者，革職查辦，絕不留情！”

    太子朱標聽后，眉頭微微皺起，顯然對李祺的提議感到有些棘手。他沉吟片刻，最終還是點了點頭：“孤會下旨，敦促此事。”

    李祺見狀，心中稍安，但他知道，僅靠太子的旨意還不足以壓服群臣。他必須親自出面，與那些文官們周旋。于是，他決定在次日早朝上，與太子一同向群臣施壓。

    次日清晨，天色微亮，紫禁城的宮門緩緩打開，群臣魚貫而入，步入文華殿。太子標坐在主位上面，神情肅穆。李祺站在殿前，目光如炬，掃視著下方的群臣。

    “諸位大人，”李祺的聲音在殿內回蕩，“新的義務兵役制度乃國之大事，關乎大明江山社稷。朝廷上下，皆應以身作則，率先垂范。今日，殿下有旨，凡家中有適齡子嗣者，務必送入軍校，不得有誤。若有隱匿逃役者，一經查實，革職查辦，絕不姑息！”

    話音剛落，殿內一片嘩然。文官們面面相覷，顯然對李祺的強硬態度感到不滿。一位年邁的文官站了出來，拱手道：“駙馬，此舉是否過于嚴苛？我等文臣，向來以詩書傳家，豈能輕易讓子嗣從軍？”

    李祺冷笑一聲，目光如刀：“大人此言差矣！國之大事，豈分文武？若人人皆以詩書為由，推脫兵役，那這軍制改革如何推行？大明江山，又如何穩固？”

    那位文官被李祺的氣勢所懾，一時語塞，只得悻悻退下。太子標見狀，適時開口：“李愛卿所言極是。軍制改革乃國之根本，諸位大人應以大局為重，切莫因私廢公。”

    群臣見太子表態，心中雖有不滿，卻也不敢再公然反對。李祺趁熱打鐵，繼續說道：“此外，朝廷將設立監察機構，專門負責監督兵役制度的執行。若有地方官員敷衍了事，或從中作梗，一經查實，嚴懲不貸！”