俞興邀請劉琬英一起傾聽倒霉鬼的攤牌過程，但后者對這個并不感興趣，又已經(jīng)與朋友約好逛街，所以她交換手機號，換好衣服就先出了門。

    俞興倒了杯水讓師弟冷靜，又先把自己的銀行賬號用短信發(fā)給大客戶，最后才聽了聽攤牌的過程。

    過程其實也很簡單。

    這是一次15%的表明來意+80%的被訓斥和苦口婆心+4%的堅持+1%的供述。

    “你還說我了？”俞興好笑道。

    “這個，那個……興哥，不是我說，是是是老師他……”鐘志凌有些扭捏的說道，“是他猜的。”

    “也不奇怪，是我?guī)銇淼模乙埠陀⒔惝斨拿嬗懻摿四敲炊唷！庇崤d擺擺手，示意師弟不用擔心自己的情緒，笑了句，“也行，省得我和他說了。”

    鐘志凌擔憂的說道：“可是，可是，老師要打電話給我媽我爸……”

    明明保研，明明秋天即將入學，卻在這種時候保留學籍，還要去搞什么創(chuàng)業(yè)？

    按照鐘志凌的轉述，老師建議兩個人都去腦科醫(yī)院掛個號，他在那邊有專家朋友！

    “老師也是為你好，他電話打了還是沒打呢？”俞興的情緒沒有太多波動，情況再壞都經(jīng)歷過。

    “還沒，老師讓我好好想想，他說他要先去開會。”鐘志凌的淚水已經(jīng)止住，只是眼睛有點紅腫。

    俞興慢慢喝著茶，考慮當前情況，斟酌著說道：“志凌啊，你先別急，老師還沒打電話，你父母也還不知道呢，這通電話早晚是要有的，但即便沒有，我們本身就是破釜沉舟，沒有選擇。”

    反正，他在如今狀況下暫時想不到更好的選擇，一想到暴雷資金規(guī)模，腦海里鉆出來的就是民營派出所、群發(fā)郵件要錢之類的主意。

    現(xiàn)在這樣已經(jīng)是既能來錢快又比較安全的選擇。

    鐘志凌吸了一口氣，知道師兄說的是對的，這是早晚要面對的事情。

    “當然，如果我們已經(jīng)有了些成績，再打這通電話就好很多。”俞興話鋒一轉，沉吟道，“志凌啊，我有個工作里的心得，你以后也可以試一試，叫做‘以人制人’。”

    鐘志凌覺得有點奇怪，興哥工作中的經(jīng)驗？是說在組里嗎？還是以前實習的時候？