緊接著的事情，當(dāng)然就是塞瑞娜等人的入學(xué)。

    作為直接跳級(jí)的學(xué)生，塞瑞娜要比同屆的學(xué)生都要小上一歲，或許正是因?yàn)檫@樣，她被選中了作為新生代表在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)開(kāi)幕詞。

    這把不是很好學(xué)，也有點(diǎn)皮猴樣兒的塞瑞娜弄得有些不自在，但大家對(duì)她的表現(xiàn)相當(dāng)滿意。

    對(duì)天城光來(lái)說(shuō)，唯一的遺憾是，這次的開(kāi)學(xué)典禮上，代理校長(zhǎng)沒(méi)有像去年那樣說(shuō)“一個(gè)沉痛的消息”，沒(méi)有任何一位理事在假期中辭世，所以這次的開(kāi)學(xué)沒(méi)有決斗可以打。

    天城光多么希望能在這個(gè)過(guò)程中聽(tīng)到“我們尊敬的赤馬教授與世長(zhǎng)辭”啊！

    當(dāng)然，他也知道這種事不太可能這么就發(fā)生了。

    這些開(kāi)學(xué)相關(guān)的事情結(jié)束了之后，學(xué)校就真的沒(méi)有什么大的事情了，畢竟新學(xué)期，最多也就收收心思，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)罷了。

    天城光抽空在這段時(shí)間仔細(xì)地測(cè)試了一下“冰獄龍”的“控制范圍”。

    因?yàn)楸z龍的融合條件是卡名不同的任意三張卡，所以天城光就嘗試著往卡組里塞入一些既不是融合素材，也沒(méi)有融合相關(guān)效果的卡，看看能不能直接避過(guò)超融合的作用范圍，讓自己的卡組變成一個(gè)相對(duì)正常的卡組。

    然后，經(jīng)過(guò)了幾天的測(cè)試，天城光漸漸地掌握了一個(gè)情況。

    三張。

    就像冰獄龍的融合條件一樣。

    天城光在嘗試著往卡組里放了十幾張不同的怪獸之后，經(jīng)歷了幾次測(cè)試，他很確信，這十幾張怪獸中，僅剩下3張完全沒(méi)有聯(lián)系的卡，其他的卡則全都融合成了莫名其妙的卡，比如融合本身，比如其他的融合怪獸。

    但，有三張卡沒(méi)有變化。

    為了驗(yàn)證，天城光在開(kāi)學(xué)后，又陸續(xù)在融合部的決斗中、實(shí)戰(zhàn)課的測(cè)試中，測(cè)試了冰獄龍的效果。

    進(jìn)行了多次決斗和煉金術(shù)的測(cè)定，天城光可以確定。

    冰獄龍可以保護(hù)他的卡組中的三張和融合完全沒(méi)有關(guān)聯(lián)的怪獸卡，而這三張卡在大多數(shù)情況下是“隨機(jī)”的。可，倘若他用融合將這三張卡融合成冰獄龍，那么之后的決斗中，這三只怪獸就完全不會(huì)被超融合的力量影響。