于是師徒二人攜手前往。

    二人來(lái)到大象表演場(chǎng)地。

    聽(tīng)見(jiàn)工作人員介紹第一個(gè)任務(wù)。

    “大象按摩”。

    面對(duì)這種情況沈逸很有謙讓性，決定把機(jī)會(huì)讓給黃老師。

    剛開(kāi)始的時(shí)候大象還是很正經(jīng)按摩。

    但是隨著象鼻子逐漸下移，一招暴擊差點(diǎn)把磊老師變成石老師。

    沈陽(yáng)站在一旁哈哈大笑。

    因?yàn)檫@是他悄悄使壞偷偷指示大象這么做的。

    但等輪到他時(shí)任務(wù)變成了與大象互動(dòng)，最后騎在大象背上拍照。

    “哦，這個(gè)簡(jiǎn)單”沈逸說(shuō)完站在大象面前與對(duì)方溝通起來(lái)。

    “前進(jìn)，后退，左～右～左～右，趴下”。

    大象隨著沈逸發(fā)出的指令，自己做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

    這可把一旁的黃石老師與工作人員嚇了一跳。

    沒(méi)想到這頭大象居然這么聽(tīng)話。

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    最后當(dāng)沈逸爬上大象后背，節(jié)目組拍攝完任務(wù)照片挑戰(zhàn)成功。

    “你小子還會(huì)跟動(dòng)物溝通呢?”黃老師震驚的看著沈逸。