第四章

          她發(fā)現(xiàn)自己問了個愚蠢的問題,還被鄙視了。腦子笨?誰敢和他這個天才比呀?還有,那些客房里的男人都是饑不擇食嗎?

          平板?這具身體今年才多大,胸部發(fā)育還沒達(dá)到波淘洶涌的程度。stop!她的思路一路奔向奇怪的地方去了?

          她想起了艾倫是誰,boss級男主。即使美女環(huán)繞,千帆過盡,他也不會有興趣的。因?yàn)榘凑談∏樵O(shè)定,他只會對女主感興趣啊!

          作者恍然間覺得抓住了重點(diǎn),這世上還有什么人讓boss側(cè)目的?這篇文的女主。她不是知道劇情發(fā)展嗎?原來除了女主,所有女人在他眼中都不算是女人。

          作者陷入對劇情的思考,原本想從房間分出去的事情,被她不知不覺地拋到腦后去了。

          艾倫視線瞄過陷入沉思的少女,他與她長期相處下來,看出艾麗絲個性有時很迷糊,和他在一起,警覺性極差。換個房間里的話,搞不好那天晚上她就被其他居心叵測的人吃掉了。

          昔日的小女孩在這一年里模樣長開了,很惹人注意,她收租時常遇上騷擾,他曾為她解決了幾次麻煩。這附近住著各種各樣的人,可謂龍蛇混雜。她以為這一帶是什么地方?莫非以為男人晚上不會爬到她房間來?

          二人各自思考著,他們按照自己的想法繼續(xù)住在303房間。

          三年的時間匆匆而過,艾倫和蘇曉琪并沒有去學(xué)校,一個是天才少年,他的學(xué)習(xí)進(jìn)度,本來就跟學(xué)校的進(jìn)度不一樣,一個是受過大學(xué)教育的偽蘿莉,她絕對不會想要和孩子們一起去上學(xué)。

          學(xué)習(xí)的地點(diǎn)就變成了屋子里,常常出現(xiàn)一種情況:他們倆人呆在屋子里看書,一個捧著書本看;一個手里拿著書本神游不知在想什么,一會兒拿出筆,在白紙上寫寫畫畫。

          艾倫對艾麗絲有了一個新的認(rèn)識:她不喜歡看課本,尤其是數(shù)學(xué)、物理方面。每次他檢查她的學(xué)習(xí)情況,她的雙眼就寫滿了大大的問號和驚嘆號。

          蘇曉琪實(shí)在沒想到,她有一天會被天才兒童盯著她的學(xué)習(xí)情況看啊,大學(xué)課程以下她可以什么不用學(xué)了,但她實(shí)際上是理科盲啊,特別是少年站在她面前,忽然拿數(shù)學(xué)物理課本來問她時,她除了驚訝就是愕然了!

          她真的不擅長理工科目,女孩為自己點(diǎn)一根蠟燭,深鞠躬。

          長久的相處下來,艾倫發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情:艾麗絲除了對高深的大學(xué)數(shù)學(xué)物理知識常常搞不懂之外,倒對其他的課程的掌握速度極快,看過一二遍就明白了,但她從不表現(xiàn)出來。

          她對課程上很多東西能舉一反三,某個時候卻看不懂他寫下數(shù)學(xué)問題。

          女孩的學(xué)習(xí)進(jìn)度與其反應(yīng)和心算能力呈反比。例如對于霍爾問題/三扇門問題:設(shè)a/b/c三門,有一個門后有車,其它為空門。如果你選了a,主持人打開c,發(fā)現(xiàn)是空門,那你換不換門(a換到b)?

          艾麗絲的答案是不換。