少年在電腦上輸入好公式，發給戴維斯。

    “你們會履行承諾吧？”艾倫問道。

    “嗯?！焙诳秃喍痰膽艘痪?。

    艾倫低垂下眸，他是故意把公式寫得這么復雜的，需要組合應用，其實，這道公式還可以更簡潔。

    艾倫的年齡讓一支成熟團隊里桀驁不馴的成員服從他安排并不是一件容易辦到的事。太過年輕有時候是一種致命傷，無倫羅納德還是戴維斯，這些經驗豐富老手沒有一個是省油的燈。

    一個月過后，羅納德那一群人快憋成內傷了，雖然他們并不打算真的為艾倫效勞五年，只是想先騙取他的合作。

    他們很快發現，雖然這個數學公式可以運用，測試起來很完美，可是總還是差了那么一點兒，讓他們把握不住全局。戴維斯找到他原來在網絡上認識的一位好友，讓他用這個公式去問一位著名的數學教授。

    普林斯頓鎮的一個早上，布朗教授用餐的時候，收到一份數學公式，這是一位朋友郵寄給他的。

    數學教授盯著那張紙上的公式，實在太令人震憾了！他不知道該怎么表達，實在是pefect！

    教授作為高級技術宅對于自然科學的狂熱是常人難以想像的，他立刻動身去拜訪那位叫湯姆的朋友。敲開他家的門，進入屋子后，一頭濃密棕色卷發的教授從懷里取出了一張紙，問道：“這是你寄給我的嗎？”

    他的朋友湯姆說道：“是的，是我的一個朋友叫我發給你的。”

    “這個公式是誰寫的？”大學教授興致勃勃地說道：“我要去拜訪他。”

    “據說，是一個學生吧？”

    “你說什么，是一個學生?！苯淌谕蝗簧斐鲭p手來抓住朋友的衣領使勁搖晃，然后，他放開湯姆，咳了二聲道，“對不起！我有點激動了！”

    “那個學生在那里，我要去見他！”教授說道。

    “他不是這個學校里的?！迸笥颜f道。

    幾秒后，教授的聲音高八度的揚起，“不是我們學校的？！”

    “我要讓他轉校，到我們這里來，湯姆你知道嗎？在數學系里，我所有的學生中，沒有一個能比得上他?！?br/>