所以船上的學生們都老老實實地看著河水，卻一動也不敢動。

沖鋒舟在途中經過一處水勢平緩的河流，在水面上隨意漂浮著的七八根浮木，讓大家連呼吸都屏住了。

安保也是緊張地端著槍注視著水面，這些暴躁的木頭可不能用常理來判斷。

如果坐的是大船還可以放松一點，但沖鋒舟太小了，如果這些大家伙發脾氣，沖鋒舟上的人都得下去喝水。

水里可不是天堂，亞馬遜最令人生畏的食人魚隨時準備對落水的獵物張開鋒利的牙齒。

慶幸雖然是凱門鱷最活躍的早晨，但是沖鋒舟的到來并沒有激起這些大家伙的怒氣。

沖鋒舟有驚無險地從鱷魚群中穿行而過。

繼續沿著河流行駛了一個小時，大家忽然被河岸邊一群色彩艷麗的鸚鵡給吸引了注意力。

有做過工作的學生，就笑瞇瞇地給大家介紹這是亞馬遜叢林里特有的金剛鸚鵡。

這些金剛鸚鵡聚在河岸邊，是在啄食土壤中的鹽粒和礦物質，用來中和體內的毒素。

看過了鸚鵡吃土的器官，沖鋒舟停在了一處野外的河岸邊。

這一組帶隊的是芝加哥大學的蘇珊教授，雖然戴著眼鏡的蘇珊教授其貌不揚。

但是卻擁有著豐富的野外考察經驗，昨天就跟著她外出的學生都知道，在她的口袋里隨時揣著一把上滿子彈的手槍。

下船之后，她并沒有隨意讓學生散開，而是根據大家的意愿，將學生們分成了兩人或三人的小分隊。

先由安保持槍帶兩個男生在附近排查了危險之后，才讓學生們分布在不同的位置進行標本采集。

而安保則被要求站在最中間的高處，以便隨時發現周圍的危險并給予武力支持。

兩名土著搬運工則把大家的設備和食物搬到了岸上開辟出來的空地上。