同時師長心里也微微松了口氣，總部首長沒有懲罰李云龍，看來是默認了李云龍搞事情。

    “對了。”首長看向副總參謀長，“給李云龍派的老師，有合適的人選沒有？”

    這段時間，李云龍異軍突起，戰功赫赫，特殊時期能者居之，總部準備升李云龍當旅長。

    但是因為合作規則的限制，目前李云龍還不能升任旅長，于是總部答應了李云龍的兩個條件。

    給新一團的300名紅一方面軍老兵，總部先從115師抽調，優先滿足新一團的條件。

    至于另外一個條件，首長目前還在考慮合適的人選。

    “有一個人很合適?！?br/>
    副總參謀長先是目露思索，而后抱著雙臂說：

    “他叫趙剛，今年22歲，是北平燕京大學的學生，‘一二·九’抗日救亡運動的負責人之一，剛從陜北過來，到前線參加抗戰，政治部準備將他派到決死一縱隊擔任連指導員?！?br/>
    在原劇中，趙剛先是在決死一縱隊做到營教導員，然后被派到抗大學習。

    在抗大學習完之后，因為趙剛成績優秀，于是被派往抗戰第一旅的386旅，然后被旅長派到名為基干團，實為主力團的獨立團，與李云龍搭檔。

    “這小子資歷不淺啊。”

    總部首長滿意的點了點頭。

    如此高的學歷，在當時八路軍的部隊中算是鳳毛麟角了，更難得是還有不淺的資歷。

    等他到基層部隊鍛煉一番，再派到抗大學習，畢業后必然能擔當重任。

    首長一錘定音的說：“那就讓趙剛到新一團擔任作戰參謀，讓他和李云龍互相學習?！?br/>
    至于為什么不是參謀長，主要是因為以趙剛目前的軍事能力，還不足以勝任參謀長的職務。