載淳步履穩(wěn)健地走向軍機(jī)處，心中思緒萬(wàn)千。

    教育變革初見(jiàn)成效，原以為接下來(lái)會(huì)是坦途一片，卻未料到暗流涌動(dòng)。

    宮外流言四起，說(shuō)新式學(xué)堂教出的都是離經(jīng)叛道的“異端”，百姓們恐慌自己的孩子被教壞，紛紛要求恢復(fù)舊制。

    就連先前支持變革的官員也開(kāi)始動(dòng)搖，聯(lián)名上書請(qǐng)求皇上“三思”。

    “皇上，如今民心不穩(wěn)，還請(qǐng)皇上以江山社稷為重……”徐御史跪在地上，痛心疾首。

    載淳眼神銳利，直視徐御史，卻沒(méi)有說(shuō)話。

    他明白，常規(guī)的辟謠解釋只會(huì)越發(fā)激起百姓的抵觸情緒。

    他要做的，是拿出切實(shí)的成果，堵住悠悠眾口。

    “擺駕，城西新學(xué)堂。”載淳語(yǔ)氣堅(jiān)定，不容置疑。

    三日后，城西新學(xué)堂張燈結(jié)彩，一場(chǎng)別開(kāi)生面的學(xué)子成果展示會(huì)即將在此舉行。

    不僅邀請(qǐng)了朝廷官員，還有各地士紳、百姓代表，甚至連最頑固的守舊派也被“請(qǐng)”到了現(xiàn)場(chǎng)。

    展示會(huì)上，接受新式教育的學(xué)子們落落大方，侃侃而談。

    他們展示的不再是枯燥的經(jīng)義策論，而是令人耳目一新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、精巧的機(jī)械模型、以及對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的設(shè)想。

    一個(gè)十歲孩童操作著自己組裝的木制風(fēng)車，侃侃而談風(fēng)力發(fā)電的原理，令在場(chǎng)眾人驚嘆不已。

    孫先生原本對(duì)新學(xué)持觀望態(tài)度，此刻也不禁動(dòng)容，他喃喃自語(yǔ)道：“原來(lái)……新學(xué)并非離經(jīng)叛道，而是另辟蹊徑……”

    就連一向頑固的紀(jì)昀，也微微頷首，眼中閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的驚訝。

    然而，他很快便掩飾了自己的情緒，眉頭緊鎖，似乎在思考著什么。

    展示會(huì)結(jié)束，不少官員和百姓改變了之前的看法，新學(xué)不再是洪水猛獸，而是一種充滿希望的未來(lái)。