第40章 省廳來人
裴瑜誠懇地對曲校長解釋道:
“您看,王明把球打過來的時候,我得立馬判斷球往哪兒飛、速度多快,然后馬上接球。這和解題是一樣的道理,看到題目時,也要馬上認出是什么題型,找到對應的公式,趕緊算出來。”
“我和王明每次擊球前都問一個數學公式或出個計算題,對方必須馬上答出來。這樣能訓練我們的反應速度。”
曲校長狐疑地看著裴瑜,在思考這套說辭的可信度:“這個方法也是你自己琢磨出來的?”
“不是不是,”裴瑜不想居功,“這是我從一本外國雜志上看來的方法,想出這個方法的人叫做櫻木,他是一名私塾老師,輔導過不少成績落后的學生考進了東京大學。”
曲懷瑾站在一旁,饒有興趣地插話道:“哦?東京大學?那豈不是相當于帶著慢班的學生沖上清華北大?”
“您說得沒錯,這些方法確實很管用。除了乒乓球訓練法,我們還試了櫻木老師的撲克牌訓練法,效果也不錯。”
裴瑜拿起桌上的兩張撲克牌,展示道:
“就是兩個人各拿一副撲克牌,一張一張把數字加起來,看誰先算完整副牌。一開始就練加減法,后來慢慢加難度,開始算乘除、開方這些更復雜的。”
“這樣鍛煉出來的快速計算能力,在高考的時候特別管用。”
其實裴瑜現在所說的這些,是她上輩子看過的日劇《龍櫻》里的橋段。
《龍櫻》講的是一個熱血的高考逆襲故事,劇情中,一位暴走族出身的三流律師櫻木建二,帶領一群成績墊底的高中生沖擊東京大學,最后竟然真的有人考上了東京大學,徹底改變了自己的人生軌跡。
劇中提到的乒乓球和撲克牌訓練法,上輩子裴瑜都試過,確實讓她做題速度變快了,注意力也集中了不少。
窗外,高銘把這一切都盡收眼底。
他這次出差,是來調研基層的,就住在京海一中附近的招待所里。
今天他吃完早飯,溜達進校園考察情況,聽到這邊很吵就過來看看,結果看到了這么有意思的一幕。
曲懷瑾說:“永康啊,我看這個法子不錯嘛。裴瑜懂得很多有趣的學習方法嘛,看來分享會筆記還沒有發揮出她的全部實力。”
曲校長和曲懷瑾都沒有問裴瑜她是怎么知道那么多學習方法的,裴瑜家里曾經是美利堅大買辦,能接觸到國外的學習方法也不稀奇。