符教授的課順利進(jìn)行，她正聽的入迷，做完筆記好巧不巧的一抬頭撞上一對清淺的眼眸。

    鶴星辰目不轉(zhuǎn)睛的望著她，嘴角扯出一個淡淡的笑容。

    她的心狂跳了一下，那種相識很久的奇怪感覺又來了，慌忙低下頭，避開他的目光。

    她不想惹禍，不代表有人不會給她找禍。

    符教授年紀(jì)不大，三十五六出頭，帶著副白邊眼鏡，斯斯文文的，待人和善，講課生動有趣，學(xué)校里的老師和學(xué)生都很喜歡他。

    為此他的課很少有學(xué)生缺席。

    當(dāng)有個女生舉手站起來時，教室里四十多雙眼睛齊刷刷的圍聚過去。

    站起來的女生不是別人，正是肖娥，她坐在鶴星辰身旁，發(fā)現(xiàn)鶴星辰的視線沒在講臺時，她就發(fā)現(xiàn)了身后的江一辰，悄悄向旁邊的同學(xué)問了她的名字。

    “老師你說人體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是不一樣的，若一個生病需要另一個人的細(xì)胞才能存活，是很難在急需時馬上找到的，那么我想問一下，生病的人在生命垂危的情況下，是不是就只能等死呢？”

    符教授點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎很贊成她的提問，正想開口，肖娥繼續(xù)說：“您是教授，這個答案自然是知曉的，我能否請一位同學(xué)為大家解答下她的想法。”

    “用于提問很不錯，那么你想請哪一位同學(xué)為你解答疑問。”

    肖娥轉(zhuǎn)身，目光毫不猶豫的射向江一辰。

    一辰抿了唇，做好了答問的準(zhǔn)備。

    肖娥勾了下嘴角，“蔣之。”

    一辰一愣，蔣之也愣了，她上課忙著跟男友聊天，根本不知道講的是什么，但箭已在弦上，她只得硬著頭皮站起來。

    四周四十多雙眼睛刷刷的聚集到她身上，她不著痕跡的咽了口沫，若在其他老師的課上，答不上就答不上，沒什么好丟臉的，因?yàn)橐矝]有多少人關(guān)注她。

    但在符教授的課上那么多雙眼睛看著，還沒開口她就想到自己會是怎樣的丟人，人臉皮在厚也多少有些自尊心，此刻心里越發(fā)討厭肖娥。

    她故作輕松道：“現(xiàn)在醫(yī)學(xué)那么發(fā)達(dá)，檔案庫里資料齊全，怎么會讓病人白白等死呢。”