顧家。

    陸朝寧見顧奕初時(shí)不時(shí)嘆氣，納悶，觀察了好一會(huì)兒，恍然，這貨可能有不少字不懂！

    為了給他寫作靈感，她每晚都講一個(gè)故事，然后讓他自己重新組織，為他所用。

    他此前寫過話本，都是用最簡(jiǎn)短的話語，現(xiàn)在要寫長，知識(shí)儲(chǔ)備量有點(diǎn)跟不上了，吃力了，在那翻了老半天的書，不確定的字，琢磨半天。

    哦，有邊讀邊，沒邊讀中間，再不懂就亂猜！

    但話本要嚴(yán)謹(jǐn)呀，一字之差，差之千里。

    身邊又沒有人能給他解讀，看把他愁得！

    陸朝寧動(dòng)了把他扔書院的念頭，還是得多學(xué)習(xí)！

    因?yàn)椋矌筒涣怂?br/>
    那些字，好像她都懂，可是仔細(xì)一看，只有那些字懂她！

    專業(yè)的事交給專業(yè)的人，顧奕初還是要不斷提升。

    他現(xiàn)在不咳嗽了，瞧著和正常人沒什么區(qū)別，讀書應(yīng)該不成問題。

    行，就這么決定了。

    農(nóng)忙過后，開學(xué)，就扔他去。

    當(dāng)顧奕初看到私塾的夫子上門找他，滿眼不可置信，想不明白為何。

    此時(shí)農(nóng)忙，放假了，私塾沒人上學(xué)，夫子沒事做，來找他嘮嗑？

    再怎么說，也曾教過他半年，有什么想不明白，也不能失了禮數(shù)，連忙請(qǐng)人進(jìn)來。

    得知是來教他識(shí)字的，又是一驚訝！