“我覺(jué)得你們無(wú)需爭(zhēng)論，還是先聽聽小文制作的編曲吧?！?br/>
    王洛雙手抱胸，面帶微笑地看著三人，不緊不慢地說(shuō)道。

    張靚影立即附和：“對(duì)對(duì)對(duì)，咱們先聽歌，我很期待金老師的編曲?！?br/>
    馮科見(jiàn)狀，也不好再多言，只得點(diǎn)頭道：“那就聽聽，我的要求可是很高的，如果編曲不行，我定然會(huì)指出來(lái)?！?br/>
    “沒(méi)問(wèn)題。”金致文認(rèn)真道：“倘若我編得不好，歡迎您指正。”

    說(shuō)完，他便打開音響設(shè)備，播放自己編曲后的歌曲。

    很快，音樂(lè)的前奏響起，宛如一幅細(xì)膩且深情的畫卷緩緩鋪展。

    起初是浪漫的鋼琴音符輕盈地跳躍，它們簡(jiǎn)單而爛漫，如同晨曦中第一縷陽(yáng)光穿透薄霧，溫柔地喚醒沉睡的大地。

    這旋律悠揚(yáng)而略帶憂傷，仿佛能夠勾起人們心底對(duì)過(guò)往青春歲月的無(wú)盡懷念與感慨。

    隨著前奏的深入，架子鼓、貝斯、吉他和提琴等樂(lè)器逐一加入，它們相互交織，共同編織出一曲豐富而厚重的樂(lè)章。

    這些樂(lè)器的融入，使得旋律從最初的悠揚(yáng)變得更為飽滿和有力。

    仿佛是在訴說(shuō)著歲月的故事，帶著不舍、遺憾，以及歲月輪回中的那份爛漫與堅(jiān)持。

    前奏音樂(lè)恰似一陣微風(fēng)，輕輕拂過(guò)心田，讓人在不經(jīng)意間被深深觸動(dòng)。

    張靚影聽著前奏，忍不住隨著旋律，輕輕搖擺身體，哼唱著還不太熟悉的歌詞。

    “這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡……”

    王洛看到張靚影情不自禁的反應(yīng)，嘴角泛起一抹笑容，瞥了一眼馮科。

    果然，馮科此刻面色僵硬，已然笑不出來(lái)。

    金致文為這首《起風(fēng)了》所做的編曲，不敢說(shuō)完美無(wú)瑕，至少是在專業(yè)水準(zhǔn)之上。