百姓可安居樂(lè)業(yè)，幼童可入學(xué)啟蒙，軍士可無(wú)后顧之憂。若是先生不信，可親往遼東，一看便知。且，伯喈先生此刻就在遼東，主持教育。”

“可是蔡邕蔡伯喈？”

“正是。”

“既如此，豐愿往遼東走一遭。若是太守所言不差，豐愿為太守效力。”

田豐也是一個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)要到遼東去看看，直接就開始收拾起了行囊，配上了長(zhǎng)劍。

這年頭，讀書人都是要學(xué)禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)等六項(xiàng)基本技能，其中射為射箭，御為駕車。

而且，讀書人通常都會(huì)佩劍，且掌握一些技擊技巧，否則如何游學(xué)天下，保全自身？

陸誠(chéng)也沒(méi)想到田豐這么果斷，當(dāng)即開口道：“元皓先生，陸某此行還有他事要忙。恐無(wú)法陪同元皓先生前往遼東。”

“無(wú)妨，田某可自行前往。順便去拜會(huì)一下伯喈先生。”

“怎能讓先生獨(dú)自前往？我這就安排一隊(duì)人馬隨行，護(hù)衛(wèi)先生周全。”

經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展，遼東的情報(bào)部門早已遍及天下，或是在一些重要城池中長(zhǎng)期駐點(diǎn)偵查，或是以行商的方式四處行走，傳遞消息。

冀州與幽州毗鄰，距離不遠(yuǎn)，這里自然有不少情報(bào)部門的人馬。

陸誠(chéng)只是沖一位侍衛(wèi)點(diǎn)頭示意了一下，那名侍衛(wèi)當(dāng)即拿出一只口哨，以特定的頻率吹了幾聲，很快便有一只鴿子從遠(yuǎn)處落下。

之后沒(méi)多久，一支十多人的騎兵小隊(duì)先行抵達(dá)了田豐家門口。

為首一人來(lái)到陸誠(chéng)面前恭恭敬敬的行了一禮，等待著陸誠(chéng)的吩咐。

“安排一隊(duì)人馬和商隊(duì)，護(hù)送元皓先生返回遼東。”

“是，主公。”