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      6.已讀,不回

          這也讓北原白馬知道,她不是一個很會貫徹自我的少女。

          “是對的,多點自信。”

          聽到他的確認,霧島真依如釋重負地傾瀉出了一口氣,飽滿的胸部微微起伏。

          難道教師們都喜歡這么惡趣味的?

          “接下去仔細聽。”北原白馬挺直腰板,

          “好。”

          北原白馬的手指齊摁,五音和弦同時在音樂教室內彈跳,接著復于寂靜。

          如果是外人聽見了,只能聽到一道「咚~」的琴音,哪兒能聽懂這是同時按五音的和弦。

          就連霧島真依的小臉也愈發凝重。

          “我再彈一遍。”北原白馬重新彈奏一次。

          琴音再次響起,瞬間又歸于平靜。

          霧島真依微微蹙著眉頭,開口說:

          “E,G?,C,D,G。”

          聽著她娓娓道來的回答,北原白馬驚訝地張開嘴,五音和弦辨認的難度不小,大多數人只能等和弦分層,這樣也只能聽出個五分三。

          要是真的能馬上聽出來,起碼是專業級別的天賦。

          這就是S級的含金量?

          北原白馬也沒說是否正確,又彈了一組五音和弦。