北原白馬的話音剛落，久野立華便突然高高地舉起纖細的手臂，把身邊默不作聲，只能乖乖聽講的霧島真依嚇一跳。

    “十一個！我們是函館支部!”

    “對，十一個。”北原白馬輕描淡寫地說道，而后寫上了「函館支部大賽」，打了一個大大的√。

    “整個函館比賽支部能湊齊A編成，也就是五十五人吹奏組的高中學(xué)校只有三個，今年我們不出意外還是第一。”

    不是他吹，因為整個函館支部，能湊齊A滿編的學(xué)校實在是太少，每年只有兩三所，競爭力簡直低的可憐。

    像神旭這樣的學(xué)校都能拿第一，可見質(zhì)量是有多令人著急。

    說完，北原白馬很是傷腦筋地抱著胳膊，手指不停擰動著粉筆，

    “歷年一直保持支部第一固然令人欣喜，但大家知道，我們在全道大會里取得的成績是怎樣的？”

    話一說出口，整個教室又陷入了死一般的沉寂。

    北原白馬抬起左手捋了捋劉海，淺吁了口氣。

    學(xué)生的實力如何是一檔子事，讓老師最難以接受的是，手底下的學(xué)生沒有應(yīng)聲的習(xí)慣，這才是最大的災(zāi)難。

    如果得不到任何反饋，對于一名教師來說，這和陷入沼澤泥濘中沒什么兩樣。

    等死就是了。

    臺下一片寂靜，對于一年生來說這和他們沒多大關(guān)系。

    這事應(yīng)該由二、三年的學(xué)生來回答。

    由川櫻子的視線游移不定，她看向四周，部員們熟悉的臉龐和往日一樣露出靜默的表情，看不出任何喜怒哀樂。

    對她來說，看不出喜怒哀樂的人才最為可怖，要么是心機深邃，要么是毫不在乎。