“嘿嘿，那就原諒你了。”蘇念說道。

    “快走吧，現(xiàn)在已經(jīng)不早了。”江夏說道。

    “好呢?！?br/>
    蘇念跟隨江夏一起走去食堂，簡單吃的個飯，蘇念和江夏一起回到了教室。上午的課仍舊是那樣，無聊至極。但好了是蘇念今天上午難得沒有栽瞌睡，讓同桌的江夏很是意外，有一種娃終于長大般的欣慰感。

    中午，吃完飯之后，蘇念和江夏商量的一下，正好可以趁著中午自習(xí)老師還沒來的時候，和同學(xué)們討論一下教師節(jié)的相關(guān)事宜。

    “叮鈴鈴”上課鈴聲響起，蘇念來到講臺上，先整了整紀(jì)律，江夏則在座位上，望向四周，隨時準(zhǔn)備記名，待到同學(xué)們都安靜下來后，蘇念便開始訴說。

    “同學(xué)們，這周三就是教師節(jié)，我們是不是應(yīng)該表示表示。同學(xué)們有什么建議盡管舉手發(fā)言?！碧K念說道。

    “我我我?！碧K念話音剛落，夏宇就迫不及待的舉起的手。

    “行行，那就夏宇你先來發(fā)表一下意見?！碧K念說道。

    “我的建議是給每位老師都送一個保溫杯?！毕挠钫f道。

    “嗯，建議很好，可夏宇你有沒有想到現(xiàn)在還是夏天。所以意見暫且保留，還有人嗎？”蘇念問道。

    之后，用筆記下的保溫杯這個建議。

    “沐瑤瑤你來說一下。”蘇念說道。

    “我建議給老師們送一些潤喉糖，老師們基本上每天都為我們扯著嗓子講課，所以潤喉糖是很實用的禮物?！便瀣幀幘従徴f道。

    “嗯，很有道理。還有人嗎？各科課代表你們可以說一下，平時你們與老師們接觸的最多?！碧K念記下沐瑤瑤的建議后又說道。

    “李月同學(xué)請說?！碧K念見英語課代表舉手后說道。

    “我覺得我們可以制作一些賀卡，然后賀卡上用英語寫上我們對老師的祝福和感謝的話語。”李月說道。

    “嗯，我個人認(rèn)為這個主意挺不錯，還不用額外花錢?！碧K念記下后說道。