炎鳴的元神越來越虛弱，仿佛隨時都要消散。如果不能回到身體之中，后果不難想象。

    “現(xiàn)在是多變的，既受到自身影響，又受到過去與未來影響。一個非偶然事件，我們看到它發(fā)生，其實(shí)它早已發(fā)生。比如，一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)，發(fā)動戰(zhàn)爭者可能蓄謀已久。而那些策劃者，提前知道戰(zhàn)爭爆發(fā)，面對現(xiàn)實(shí)，就會與不知情者采取不一樣的選擇，這是信息的不對稱，這是未來影響現(xiàn)在的一個例子。”

    教授的聲音在教室回蕩，炎鳴的內(nèi)心越發(fā)焦急起來。

    “呃，留給我的時間不多了。一旦在課堂結(jié)束之前，還未回歸肉身，恐怕會兇多吉少。”炎鳴嘆了一聲，繼續(xù)向自己緩慢移動著。

    “不斷變化的現(xiàn)在，可以不斷修正人們對過去的認(rèn)知，這是現(xiàn)在影響過去。現(xiàn)在的技術(shù)革新，不斷提升人們處理信息的手段，讓部分過去與現(xiàn)實(shí)同處于一個界面，比如一些書面著作，一些音頻，視頻等等。”

    教授的課堂，鴉雀無聲，所有人都聚精會神聽著，有一部分同學(xué)正在認(rèn)真筆記。

    炎鳴這邊，距離自己僅有一步之遙。他發(fā)現(xiàn)，教室之中的一切，更為凝實(shí)。所有人身上，光點(diǎn)的數(shù)目正在急劇減少著。

    頭腦一陣眩暈，巨大的消耗，讓炎鳴的元神瞬間倒下了。

    “不，我不能死！”炎鳴心中有太多牽掛，秦雨煙，兒子炎虎，歐陽鎧，魏東杰，華陽，段蔻蔻，路西，羅玄，郭秀娟，穆風(fēng)，玄玉……

    親人，朋友，徒弟，這些都是炎鳴活下去的精神支柱。

    眼看就要消散的元神，爆發(fā)耀眼的光芒，再次變得凝實(shí)起來，一步向自己邁了過去。

    “好，同學(xué)們，這節(jié)課我們就講到這里。請同學(xué)們思考幾個問題，十萬年以后，世界會是什么樣子？一百年以后御靈大陸會是什么樣子？十年以后，自己的人生會是什么樣子？請根據(jù)你們自己的理解，任選一題，寫一篇論文，字?jǐn)?shù)不限，言之有理即可。這就是今天的課堂作業(yè)，請同學(xué)們課下一定認(rèn)真完成。同學(xué)們，再見。”

    大屏幕之上，教授揮手告別。

    “謝謝老師！”課堂之上，全體學(xué)員起立，對教授深鞠一躬，感謝傳道授業(yè)之恩。

    炎鳴的元神回歸肉身，死里逃生，暗自慶幸。

    感到靈魂力暴漲，加上時光印的修煉有了重大突破，炎鳴內(nèi)心一陣狂喜。

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