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      第四章 教英語

          供需關(guān)系怎樣影響價(jià)格?

          沈建南眨了眨眼。

          不是他不知道該怎么解釋這個(gè)問題,對于他而言這個(gè)問題那是再熟悉不過。

          讀書的時(shí)候他聽過老師講解這個(gè)問題,在他走上社會后又跟無數(shù)的人解釋過這個(gè)問題,甚至在多年的職場生涯中更總結(jié)出了自己對供需關(guān)系和價(jià)格的理解。

          可是,這個(gè)問題怎么都不像是在英語課上該講的問題。

          “麻麻批啊,先入為主真坑人!”

          沈建南的反應(yīng)不可謂不快,有著對歷史的了解,這貨瞬間就意識到自己究竟是哪里判斷出了錯(cuò)誤。

          1991年,申城各商店鋪錄音機(jī)被銷售一空,原因是第一版《跟我學(xué)》英語磁帶發(fā)售。

          這年頭,申城年輕人對英語的學(xué)習(xí)就像是魔怔。

          為啥?

          為了出國唄。

          “咳咳...你們不是都很喜歡英語嘛!”

          沉默,沉默了片刻有人小聲道。

          “不喜歡。”

          “不喜歡?不喜歡你們在我的課上看英語書?”